专题4.变异.ppt

【例2】图中①和②表示某精原细胞中 的一段 DNA分子，分别位于一对同源 染色体的两条非姐妹染色单体的相同 位置上。下列相关叙述中，正确的 是(　　) A．①和②所在的染色体都来自父方 B．③和④的形成是由于染色体易位 C．③和④上的非等位基因可能会发生重新组合 D．③和④形成后，立即被平均分配到两个精细胞中 * (2011·四川高考)小麦的染色体数为42条。下图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成：Ⅰ、Ⅱ表示染色体，A为矮杆基因，B为抗矮黄病基因，E为抗条斑病基因，均为显性。乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后，经多代选育而来(图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段)。 * (1)乙、丙品系在培育过程中发生了染色体的________变异。该现象如在自然条件下发生，可为________提供原材料。 (2)甲与乙杂交所得到的F1自交，所有染色体正常联会，则基因A与a可随________的分开而分离。F1自交所得F2中有________种基因型，其中仅表现抗矮黄病的基因型有________种。 (3)甲与丙杂交所得到的F1自交，减数分裂中Ⅰ甲与Ⅰ丙因差异较大不能正常配对，而其它染色体正常配对，可观察到________个四分体；该减数分裂正常完成，可产生________种基因型的配子，配子中最多含有________条染色体。 (4)让(2)中F1与(3)中F1杂交，若各种配子的形成机会和可育性相等，产生的种子均发育正常，则后代植株同时表现三种性状的几率为________。 * 【破题技巧】　(1)对此题干图示信息找出甲、乙、丙品系中的染色体结构变异，即乙丙中的黑色部分。 (2)分析题干相关信息得出B、E在同源染色体中没有对应的隐性基因。 【精讲精析】　(1)分析题干信息及甲、乙、丙三图，乙、丙品系发生了染色体的结构变异，而突变(包括基因突变和染色体变异)和基因重组为生物进化提供原材料。(2)甲、乙、丙三纯种品系各表现一种显性性状，甲与乙杂交得到的F1基因型应为AaB0(0表示该染色本上无相应的隐性基因)，减数分裂时等位基因A、a随同源染色体的分开而分离；F1自交所得F2有9种基因型(AABB、AAB0、AaBB、AaB0、AA00、Aa00、aaBB、aaB0、aa00)，其中仅表现抗矮黄病的基因型有2种(aaBB、aaB0)。 * * 图1 【答案】　(1)结构　生物进化 (2)同源染色体　9　2 (3)20　4　22 (4)3/16 * 二、常见育种方式比较： 杂交育种 人工诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 基因工程育种 细胞融合技术 依据原理 基因重组 基因突变 染色体变异 染色体变异 基因重组 基因重组、染色体变异 常用方法 杂交→自交→选种→自交 辐射诱变、激光诱变、作物太空育种 花药离体培养，然后再诱导，使染色数目加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 转基因(DNA重组)技术将目的基因引入生物体内，培育新品种 让不同生物细胞原生质融合 * 杂交育种 人工诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 基因工程育种 细胞融合技术 优点 ①使位于不同个体的优良性状集中到一个个体上 ②操作简便 可以提高变异的频率、加速育种进程或大幅度地改良某些性状 ①明显缩短育种年限②所得品种为纯合子 器官巨大，提高产量和营养成分 打破物种界限，定向改变生物的性状 按照人们的意愿改变细胞内遗传物质或获得了细胞产品且克服了远缘杂交不亲和障碍 缺点 ①育种时间长 ②不能克服远缘杂交不亲和的障碍 有利变异少，需大量处理实验材料 技术复杂且需与杂交育种配合 只适用于植物，发育延迟，结实率低 有可能引发生态危机 技术难度大 举例 矮秆抗锈病小麦 青霉素高产菌株、太空椒 单倍体育种获得的矮秆抗锈病小麦 三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦 产生人胰岛素的大肠杆菌、抗虫棉 白菜—甘蓝、番茄—马铃薯 * * [例2]　(2011·安徽理综，31Ⅰ)雄家蚕的性染色体为ZZ，雌家蚕为ZW。已知幼蚕体色正常基因(T)与油质透明基因(t)是位于Z染色体上的一对等位基因，结天然绿色茧基因(G)与白色茧基因(g)是位于常染色体上的一对等位基因，T 对t，G对g为显性。 (1)现有一杂交组合：ggZTZT×GGZtW，F1中结天然绿色茧的雄性个体所占比例为________________，F2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色茧的雌性个体所占比例为________________________。 * (2)雄性蚕产丝多，天然绿色蚕丝销路好。现有下列基因型的雄、雌亲本：GGZtW、GgZtW、ggZtW、GGZTZt、ggZTZt、GgZtZt，请设计一个杂交组合，利用幼蚕体色油质透明易区别的特点，从F1中选择结天然绿色茧的雄蚕用于生产(用遗传图解和必要的文字表述)。 * [