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对联课件.
金牛区人北中学:陈晓丽;教学目标;;人物回家;;; 大漠孤烟直
;;;;三、知错能改;;①字数相等。
一般情况下,在同一联中,上下联的字数必须相等。还须注意的是,上下联一般不能出现相同的字。 ②结构相应。
即主谓对主谓,动宾对动宾,偏正对偏正,并列对并列,动补对动补。 ③词类相当。
即上下联相应部分要实词对实词,虚词对虚词。具体地说,就是名对名,动对动,形对形,副对副,数量对数量,方位对方位。④平仄相对。
现代对联的平仄要求已没有古代那么严格,但还须注意的是,一般情况下, “仄起平收”。; 即“上联尾字用仄声,下联尾字用平声”,这是定律,轻易不能违反的。汉语声调有四声,平声,上声,去声,入声,“平上去入”就构成中古汉语的四声,其中“上去入”三声又合起来归入仄声一类,通俗地说,一二声是平声,三四声就是仄声。
有这样一副老联:
福如东海长流水,寿比南山不老松。
上联最末用“水”字,仄声,下联末字“松”,平声,前后分明,错落有致。如果我们把它改一下:
福如东海水长流,寿比南山松不老
读起来是不是有点别扭?大家把次序颠倒过来试试:
寿比南山松不老,福如东海水长流
另有岳阳楼上一副名联:
四面湖山归眼底,万家忧乐注心头;分析;祖国江山好,________________(国家气象新”“山河风光美、大地气象新” )
。“祖国江山好”的“江山”为并列短语,名词,“好”是形容词,对句基本上应以词性相对的“名名+形容词”格式,故答案拟为“大地气象新” “大地风光美”。好。此外还应注意,第一联“扫千年旧习”整体为动宾结构,第二联“祖国江山好”整体为主谓结构。; 另有上联:足智多谋,孔明巧借箭,(才华横溢,曹植走七步、深思熟虑,子建速成诗)
分析:上联看似平常,实际上设了障碍,最大的障碍就是那个“巧”字。前面的“足智多谋”修饰孔明,而“巧”字则修饰了“借箭”,“借箭”属动宾结构,在动宾结构前面再加上一个形容词,这个题难度较大。
才华横溢,曹植走七步这个答案是不能得分的。抛开前面的“才华横溢”不说,后面的“走七步”怎么能对“巧借箭”呢?很明显 ,深思熟虑,子建速成诗就比较工整了。
我们再来看一下三个参考答案,分别是:
①艺高胆大,悟空勇斗魔
②义盖云天,关羽私放曹
③多愁善感,黛玉悲葬花
中间一联,“义盖云天”是不能对“足智多谋”的。前者是主谓结构,后者是并列结构,结构不同,何以成对?另两联可以成对,但上下联之间毫无关联。这样组成的对联其实没有什么意义,近于文字游戏。对联应该是言简意赅、寓意深刻。; ;四、小试牛刀; 全班朗诵“声律启蒙歌”
云对雨,雪对风,晚照对晴空。
来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。
三尺剑,六钧弓,岭北对江东。
人间清暑殿,天上广寒宫。
两岸 晓 烟 杨 柳 绿,满 园 春 雨 杏 花 红。
...... ; 全班背诵“声律启蒙歌”
云对 ,雪对 ,晚照对 。
对去燕, 对鸣虫。
三尺 ,六钧 ,岭北对 。
人间 ,天上 。
两岸 杨 柳 绿,满 园 杏 花 红。
...... ; ;
??据课外阅读的外国名著
上联:搏命运风浪贝多芬奏出悲壮乐曲
下联:炼钢铁意志;福如东海 寿比南山
福如东海水 寿比南山松
恭祝福如东海水 诚愿寿比南山松
.....................
;寄语学生;3、学对歌诀:;
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