第一讲空气和氧圃邙.doc

第一讲空气和氧气 　　要点讲解：　　一、用基本实验知识进行有关实验的创设和评估。　例1，为测定空气中氧气，氮气的体积含量，同学们设计了下列三种实验方案，　a、取一定量空气与足量铜粉加热使其充分反应，然后在同样条件下测反应后气体的体积。b、取一定空气与炭粉充分燃烧后，在同样条件下测得体积（气体）的变休c、在密闭客器内放入实验中的小鼠，让它充分呼吸其而氧直至因缺氧中昏迷，测出容器内被消耗的气体的体积。　　二、关心贮备有关大气的知识并迁移解题。　　例1，自然界中，绿色植物维持着二氧化碳和氧气的转换。已知在光照和叶绿体的作用下。二氧化碳和水反应转化为植体内的淀粉和氧气，这一过程称为光合作用。CxHyOz表示）2，随着人类历史的发展，工业的进步，使大气受到污染的因素增多。目前，将大气的污染源分为两大类，即＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿气体一般为＿＿、＿＿＿、＿＿、而这些气体往往来自于＿＿＿＿＿的燃烧和工厂排放的＿＿＿。3，飘尘即物质燃烧时产生的小颗粒被空气托浮。它们与空气中，同时使空气中酸度增加，分析飘尘起的作用为＿＿＿＿＿作用，酸雨形成原因为＿＿＿＿＿（用化学方程式表示），防止污染方法①煤中掺石灰燃烧，转化为又氧化到，②通入石灰乳，制成用于制纸，请写出涉及的化学反应方程式。　　例4、下例描述不正确的是＿＿＿＿＿21世纪教育网A、历史上最早证明空气由氧气和氮气组成的科学家是道尔顿，B、航标灯的红色光是由氖气为光源发出的C、豆科植物的根瘤菌能直接固定氮单质为农作物的生长养料D、工业上分离氧气和氮气是把液态空气用物理变化变成的，1、用右侧装置图所示仪器测定空气中　　A为标有将容积分成五等份标线的集气瓶，B为固定一燃烧匙的单孔胶塞，烧杯中盛红墨水，K②点燃匙中红磷夹紧K夹将B按进A瓶口，塞紧。1）打开K夹的时间应为＿＿＿＿＿（2）实验步骤顺序为＿＿＿＿＿（3）观察到的实验现象为＿＿＿＿＿4）若水进入A瓶量达不到 ??⑴可观察到玻璃管内开始发生的现象是：白磷着火燃烧， 活塞先向???????? 移动（填“左”或“右”，下同）， 后向 ??????移动。? ?⑵实验结束，恢复到常温后，活塞应停在约?????? ?（填整数）cm处。 3、 某同学为测定空气里氧气的含量，设计了如图3 所示的实验装置。该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上。 ?回答下列问题： ?⑴一段时间后，可观察到的现象是_________________。 ?⑵“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步 “金属梯”处放一大颗白磷相比，优点是______________________。 ?4、铁能在潮湿的空气中与氧气反应生成铁锈，一位同学应用上述反应原理测定空气中氧气的含量，他选用的仪器如图所示。 ?回答下列问题： ?⑴试管和铁丝球应该如何放置？ ? ⑵实验中观察到什么现象？ ? ⑶实验要进行一周左右的时间，才能观察到明显的现象，你知道时间较长的原因吗？ ? 5、地球上二氧化碳含量增加，会产生“温室效应”，导致全球变暖，是通过＿＿＿＿＿6、汽车排放的尾气含CO与NO，净化方法，可在催化作用下，使它们相互反应，产物为氮单质及碳氧化物，写出此反应化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、为测定氯酸钾中含有氧元素，正确的操作顺序为＿＿＿＿＿试剂 ②加热加入稀　　A、　　B、　　C、　　D、8、已知镁条在点燃条件下，与氧气可以化合，与氮气也可以化合，与二氧化碳则发生置换反应，将镁条在空气中点燃，理论上可发生的化学反应方程式为＿＿＿＿＿,试说明原因＿＿＿＿＿9．一种不纯的CO2气体，其中可能混有CO或O2中的一种。现取这种气体4.4g与足量的灼热的焦炭充分反应后，气体质量增加到5.8g，推断原气体样品( ) A．混有O2 B．混有CO C．CO和O2都没有 D．无法判断 10．现有CO2、O2、CO的混合气体9mL ，在密闭容器中点爆炸后，恢复到原来温度和压强时，气体体积变为8mL，再将气体通过NaOH溶液，体积减少5mL。已知同温同压下，气体体积比等于其分子个数比。则原混合气体中CO2、O2、CO的体积比可能是( ) A．3∶1∶5 B．5∶1∶3 C．1∶3∶5 D．3∶4∶2 11．将一定量的CO和O2组成的混合气体点燃，生成的CO2全部通入足量的澄清石灰水中生成10g 白色沉淀，由此可推断原混合物气体中( ) A．CO的质量不小于2.8g B．CO质量一定是2.8g C．O2的质量一定是1.6g D