小学数学德育工作总结范文.doc

小学数学德育工作总结范文 1小学数学德育工作总结 一学期的光阴就如许曩昔了，回首一学期的工作，想说的真是太多太多。人平易近教师这一职业长短常辛劳的，尤其是班主任，不仅担负着讲授工作，更担负着治理全班同窗的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和带领者，也是黉舍教育工作、尤其是黉舍思惟道德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的黑白直接关系到整个黉舍的成长。以下分几个方面来说一说： 一、思惟方面：本人能积极加入政治进修，关心国度大事，拥护党中心的准确带领，对峙四项根基原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动规律，连合同志，热心帮忙同志；教育目标明白，立场规矩，钻研营业，勤恳吃苦；班主任工作当真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精力。 二、讲授方面 1、备课开学初，积极加入教研活动，按照黉舍要求进行集体备课，细心听，当真记，体会精力本色。然后按照要求，提前两周备好课，写好教案。日常平凡做到周前备课。备课时当真钻研教材、教参，进修好纲领，虚心向同年组教员进修、就教。力图吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上彀查资料，集中别人的长处确定本身的讲授思绪，经常工作到深夜。为了学生能更直不雅地感触感染所学的常识攻略，我积极查找课件，建造课件，预备、建造教具。 2、上课上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时当真授课，力图抓住重点，冲破难点，精讲精练。运用多种讲授方式，从学生的现实出发，留意调动学生进修的积极性和缔造性思维，使学生有触类旁通的能力。培育学困生的进修爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的老是找学困生回覆。桌间巡视时，留意对学困生进行面临面的教导，课后实时做课跋文，找出不足。 3、教导我操纵课余活动举办时间对学生进行教导，不大白的耐烦讲解，不会写字就手把手地教，实时查缺补漏。并与家长联系，实时沟通环境，使家长领会环境，以便在家里对孩子进行教导。为了教导学困生，我经常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。 4、功课按照减负的要求，我把天天的功课颠末精心地遴选，恰当地留一些有利于学生能力成长的、阐扬自动性和缔造性的功课。 三、德育工作：德育是黉舍工作中的重中之重，而班主任德育工作的法门就是“爱“。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂感情中最高贵的感情，它凝聚着教师无私奉献的精力。师爱是“超凡脱俗“的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目标，然而这种爱却有一种庞大的力量。 1、爱就是领会。爱学生就要领会学生，包罗对学生的身体状况、家庭环境、常识基储进修成就、爱好快乐喜爱、性格气质、结交环境、喜怒哀乐的深刻领会。这是做好班级督工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育治理程度、提高教育讲授质量的需要前提。初接新班，领会学生从领会学生家庭举行。怙恃的春秋、职业、家庭住址、糊口状况，做到洞若观火。接着就要领会孩子的爱好、快乐喜爱、特点，他们有什么弊端，需不需要赐顾帮衬；领会孩子的学前教育环境，以便因材施教。为了领会学生我天天都和他们在一路，课间和他们一路做游戏，午时歇息时和他们说措辞，在闲谈过程中领会他们的根基环境。才能有的放矢地去关切他们。 2、爱就是关切。师爱是教育的“润滑剂“，是进行教育的需要前提。当教师全身心地爱护、关心、帮忙学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种庞大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能博得学生的相信，学生才乐于接管教育，教育才能收到杰出的结果。师爱要周全、公允。周全公允的爱是指教师要热爱每一个学生。进修好的要爱，进修一般的要爱，进修差的也要爱；活跃的要爱，娴静结壮的要爱，内向拘谨的更要爱；“金凤凰“要爱，“丑小鸭“同样也要爱。 3、爱就是尊敬。尊敬、理解、信赖学生是消弭教育盲点的基矗尊敬学生要尊敬学生的人格。教师与学生固然处在教育讲授过程中的分歧的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不克不及气焰万丈，更不克不及操纵教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心剃头展特点出发，理解他们的要乞降设法，理解他们幼稚和无邪；信赖学生要信赖他们的潜在能力，罢休让学生在实践中熬炼，在考验中成长。只有如许，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师发生依靠感。我们班的马兵是留级的学生，曾认为读不念书无所谓，不求长进，是个地道的狡猾大王。家长对他不报什么太大的但愿，他本身也是安于现状，破罐破摔。怎么办？颠末一段活动举办时间的接触，我发现了这孩子尽管有如许那样的错误谬误，但他特殊爱劳动，乐于帮忙别人，有很好的思惟基矗我多次找他交心，实时与家长联系，对于他的每一点前进都有给以鼓动勉励，从不在同窗们面前提起他是留级生，畴前怎么欠好，还交给他一些班级工作去做，当令地去表彰他。慢慢提高他在学生中的威信，颠末长活动举办时间的教育，同窗对他刮目相看。他自动帮忙教员干事，进修前进了不少。这