八年级语文上册 11《中国石拱桥》（第3课时）课件 .pptVIP

所谓准确，就是按照事物的情况，选用最恰当的词语，恰如其分地把事物的特征、本质和规律性表达出来。 主要表现在数量、程度、范围等方面用词准确。 * 2、赵州桥修建于公 元605年左右。 能否 删去？ 左右 确数可以为文章增加说服力 1、1961年，云南省建 成了一座世界最长的 独拱石桥，名叫“长虹大桥”。 * 　　 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。 开头把石拱桥的桥洞比作虹，起什么作用？ 1、生动形象地说明其形状。 2、突出其形式优美的特点。 * 不可。这两个词表示递进关系，去掉就成了并列关系。 不可颠倒。形式优美，是初步的直观印象；结构坚固，是进一步的理性认识。 这种桥不但形式优美，而且结构坚固。去掉“不但”“而且” 可以吗？或把“形式优美”、“结构坚固”次序颠倒一下可以吗？ * 不可。这两个词表示根据现有材料推测，这样说防止了绝对化，语言严密。 《水经注》里提到的“旅人桥” ，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。“大约”、“可能”可否删除？ * 不可。用上“几乎” 既强调石拱桥分布广泛，又考虑到有的地方没有石拱桥，使语言准确。 我国的石拱桥几乎到处都有。 “几乎” 可否删除？ * 练习 中国石拱桥的总体特点是什么？以赵州桥为例，它是如何体现中国石拱桥的特点的？ 特点：历史悠久、形式优美、结构坚固 体现：赵州桥修建于公元605左右，已有一千三百多年的历史了，体现了它历史悠久；赵州桥长达37.4米，敞肩拱形式，大拱由28道拱圈拼成，以及和四周景色配合的和谐，桥上雕饰也十分精美等，有力的说明赵州桥确实是惊人的杰作。 * * 中国石拱桥 茅以升 * 茅以升 茅以升，为我国桥梁设计、建设事业作出了杰出的贡献，同时致力于研究和教学工作，在教育界工作二十余年中当过五所学校的教授、两个大学的校长、两个学院的院长。积极倡导科普教育，培养了大批专门人才，并撰写了大量介绍桥梁知识的文章，著有《桥话》、《中国桥梁史》等。 * 拱桥：g?ng 弧形：hú 洨河：xiáo 陡坡：d?u 暴涨：zh?ng 匀称：yúnchèn 和谐：xié 张鷟：zhuó 桥墩：dūn 河堤： dī 惟妙惟肖：xiào 推崇： chóng 掌握字词 * 悠久： 杰作： 雄姿： 和谐： 推崇： 胜景： 巧妙绝伦： 就地取材： 惟妙惟肖： 年代久远。 出色的、超过一般水平的作品。 威武雄伟的姿态。 配合得适当、匀称而协调。 十分重视，并作很高的评价。崇，尊重。 优美的景色。 胜，优美的。 形容非常灵巧，独一无二，没有 什么可以相比的。伦：同类、同等。 在当地找所需要的材料。 这里形容雕刻得十分精妙逼真。 肖：相似。 * 中国石拱桥 说明文为了更好说明事物、事理的特征，要注意运用说明方法；为了使说明的内容条理化，还要注意说明顺序。 * 概括石拱桥的特点 　　石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。 * 历史悠久 形式优美 结构坚固 石拱桥有什么特点？ * 时间顺序： 空间顺序： 逻辑顺序： （时间先后、朝代先后） （从上到下、从里到外、从南到北等） （从因到果、从整体到局部、从一 般到特殊、从主到次等） * 打比方、举例子、作比较、分类别、列数字、下定义、 画图表、引用…… * 朗读课文4、5段，思考： 作者是怎样围绕赵州桥来说明中国石拱桥的特点的？作者的写作思路怎样？用了什么说明结构？ 四段：赵州桥的位置、建造时间及解放后的修整。 五段：赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧分四点说明。设计者。 赵州桥 * 赵州桥非常雄伟……唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 这座桥的特点是……远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。 赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值……在桥头的碑文里还刻着他的名字。 把第五段分为三层 * 由主到次 赵州桥的四个特点按什么顺序排列？ 写赵州桥长50.82米，宽9.6米，是为了说明什么？ 使用准确的数字，给读者清晰明确之感，同时也说明赵州桥“非常雄伟”。