（小复习）中考语文 七下 单元复习一课件 语文版.pptVIP

语文·新课标（YW） 单元复习一 * 语文·新课标（YW） 第一单元 ┃ 复习重点 ┃复习重点┃ 1．把握作者笔下事物的特征，体会作者所寄托的思想感情。 2．学习作者 观察、摹写事物的方法，如善用对比、动静 结合、 巧用修辞等。 3．初步掌握状物散文的常见写法，如托物言志(象征)、借物抒情和咏物抒情等。 4．掌握对比、动静结合等写法。 5．口语交际：我喜欢的卡通形象。 * 语文·新课标（YW） 第一单元 ┃ 基础积累 ┃基础积累┃ jué xiāo jí lín qì　 qī hánɡ duó sī jiǎn yú hào tuò fù jìng jùn juàn piāo qǐ jù àng xù yì yì * 语文·新课标（YW） 第一单元 ┃ 基础积累 2．根据拼音写出相应的汉字。 无jì(　　)于事　niè(　　)手niè(　　)脚 风驰电chè(　　) 争yán(　　)斗艳 xī(　　)利 伶lì(　　) jiǎo(　　)洁 盛zhuàn(　　) shē(　　)侈 叫xiāo(　　) cén(　　)寂 窥sì(　　) 凝móu(　　) 络yì(　　)不绝 济 蹑 蹑 掣 妍 犀 俐 皎 馔 奢 嚣 岑 伺 眸 绎 * 语文·新课标（YW） 第一单元 ┃ 基础积累 3．根据意思写出相应的词语。 (1)敏捷而勇猛。(　　　　) (2)无法用语言来说明。(　　　　) (3)形容像刮风和闪电那样迅速。(　　　　) (4)人少的抵挡不住人多的。(　　　　) (5)从容不迫、悠闲自得的样子。(　　　　) (6)对于事情没有什么帮助。(　　　　) (7)形容遇到问题拿不出办法解决。(　　　　) (8)争抢着展现自己的美丽、艳丽。(　　　　) (9)忍不住笑。(　　　　) 剽悍 无可言喻 风驰电掣 寡不敌众 优哉游哉 无济于事 束手无策 争妍斗艳 忍俊不禁 * 语文·新课标（YW） 第一单元 ┃基础积累 4．文学常识填空。 (1)《石榴》的作者是________，现代著名作家、诗人、学者。四川乐山人，他的代表作有诗集《__________》，历史剧《____________》《____________》等。 (2)《海燕》的作者是________，现代著名的作家、文学史家。 (3)《白鹅》的作者是________，我国著名的散文家、画家。有“中国漫画之父”之称。 (4)《鹤群》的作者江口涣，________(国籍)小说家、评论家。 郭沫若 女神 屈原 虎符 郑振铎 丰子恺 日本 * 语文·新课标（YW） 第一单元 ┃基础积累 5．阅读知识填空。 (1)记叙文按内容可分为写人记叙文、______记叙文、________记叙文、________记叙文。 (2)状物类记叙文常用的表现手法有____________、_______________________等。 叙事 写景 状物 托物言志 借物抒情(咏物寄情) * 语文·新课标（YW） 第一单元 ┃ 阅读理解 ┃阅读理解┃ (一)阅读下面的文段，回答问题。 五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。 石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。 最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？ * 语文·新课标（YW） 第一单元 ┃ 阅读理解 单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？ 单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍——殷周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。 * 语文·新课标（YW） 第一单元 ┃ 阅读理解 你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？ 我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。 * 语文·新课标（YW） 第一单元 ┃ 阅读理解 6．概括第三、四、五段的内容。 [答案] 写石榴的花美。 7. 联系文章表达的中心，理解 “最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花”在文中的含义。