（小复习）中考语文 七下 单元复习二课件 新人教版.pptVIP

语文·新课标（RJ） [答案] 示例一：黄河不再咆哮，黄河在呻吟。示例二：九曲黄河一份情，两岸绿林四季清。 第二单元 ┃ 综合性学习 * 语文·新课标（RJ） 第二单元 ┃ 综合性学习 [答案] 王局长，您好！为了更好地保护黄河，我建议在黄河两岸保护原有植物，并多植树种草，杜绝水污染，希望您能够采纳我的建议。 25．保护黄河，人人有责。请你针对黄河日益严重的 生态危机，向环保局王局长提几条保护黄河的建 议。(至少两条) * 语文·新课标（RJ） 单元复习二 * 语文·新课标（RJ） 第二单元 ┃ 复习重点 ┃复习重点┃ 1．掌握课文中的重点词语，识记文中重点语句和重 要的文学常识。 2．感知文意，体会重点语句的深刻含义及作用。 3．准确理解文章的主旨。 4．学习课文的表达技巧。 5．掌握重点文言词汇的意义及用法。 * 语文·新课标（RJ） ┃基础积累┃ sǒu pénɡpài qì pèi huì chénɡ ɡǎo dàn shēnyín tuò ào làn 　　 chì lán ɡèn pò　 lǒnɡ lán ānjiān shuò 第二单元 ┃ 基础积累 * 语文·新课标（RJ） 2．根据拼音写出相应的汉字。 bǔ(　　)育　　　　qídǎo(　　　) 险jùn(　　) 雄jiàn(　　) ɡěnɡ(　　)咽 zhuó(　　)流 bìn(　　)角 niǎn(　　)米 崎qū(　　) 屏zhànɡ(　　) 岖 碾 鬓 浊 哽 健 峻 祈祷 哺 障 第二单元 ┃ 基础积累 * 语文·新课标（RJ） 3．在括号内填上恰当的字，把词语补充完整。 精(　　)求精 麻木不(　　) 见(　　)思迁 单枪(　　)马 取(　　)成(　　) 血雨(　　)风 小心(　　)(　　) (　　)轻怕重 异 义 翼 翼 拈 腥 匹 仁 益 仁 第二单元 ┃ 基础积累 * 语文·新课标（RJ） 4．依次填入下列句中括号里，最恰当的关联词 语是(　　)我总是被这种声音所缠绕，(　　)我 走到哪里，(　　)我睡得很沉，(　　)在睡梦中 突然惊醒的时候，我(　　)会突然想到是我应该 回去的时候了。 A．不管　　还是　　或者　　就 B．不管　　即使　　或者　　都 C．不论　　或者　　还是　　都 D．无论　　即使　　还是　　也 [答案] B 第二单元 ┃ 基础积累 * 语文·新课标（RJ） 5．写出下列诗句所用的修辞方法。 (1)啊！黄河！/你是中华民族的摇篮！( ) (2)故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着 我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。 (　　　　) (3)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市 买长鞭。 (　　　　) (4)将军百战死，壮士十年归。(　　　　) 互文 拟人 比喻 排比 第二单元 ┃ 基础积累 * 语文·新课标（RJ） 6．填空。 (1)《黄河颂》是一首反映__________主题的现代诗， 本诗以____________的形式塑造黄河的形象。 (2)《最后一课》是一篇短篇小说，作者以__________的 口吻，叙述_________人民的悲痛和对侵略者无声 的抗议，表现出他们对祖国沦陷的无奈。 (3)《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪四十年代 写于_____________(事件)十周年的一篇散文，抒发 了作者对沦亡国土的思念之情。 (4)《艰难的国运与雄健的国民》以长江大河的流淌比 喻历史前行过程，表现了_______________情怀和爱 国主义精神。 热烈的颂歌 抗日救亡 九一八事变 革命乐观主义 小弗郎士 阿尔萨斯 第二单元 ┃ 基础积累 * 语文·新课标（RJ） 7．背诵默写。 (1)万里赴戎机，________________。 (北朝民歌《木兰诗》) (2)山际见来烟，________________。 (吴均《山中杂诗》) (3)________________，何人不起故园情。 (李白《春夜洛城闻笛》) (4)________________，壮士十年归。 (北朝民歌《木兰诗》) (5)“扑朔迷离”是从《木兰诗》 中的 “______________，________________”中提 炼出来的。 竹中窥落日 关山度若飞 将军百战死 雌兔眼迷离 雄兔脚扑朔 此夜曲中闻折柳 第二单元 ┃ 基础积累 * 语文·新课标（