八年级科学上册 第一章 第3节 水的浮力（第3课时）课件 浙.pptVIP

第1章　水和水的溶液 习 题 精 讲 第3节 水的浮力 第3课时　物体浮沉条件的应用 * 1．轮船：根据物体_ _的条件工作。 2．潜水艇：_ _ 来实现上浮和下潜。 3．气球和飞艇：利用气体的 来升空，靠改变气囊里气体的体积从而改变浮力的大小来实现浮沉。 4．密度计：利用物体 在液面上的条件工作。 漂浮在液面上 改变自身的重力 浮力 漂浮 * 4．(2分)如图所示，一艘船在某水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水中。第一次放，因水太深，铁箱没触碰到水底，此时船的吃水线在A处。换个地方第二次再放，铁箱才接触到水底。下列说法正确的是( ) A．铁箱在船上时，船的吃水线在A处下方 B．铁箱接触水底时，船的吃水线仍在A处 C．铁箱接触水底时，船的吃水线在A处下方 D．铁箱接触水底时，船的吃水线在A处上方 C * 5．(5分)某年某月，中国海军编队从海南省三亚市出发，到印度洋索马里海域进行护航。参加护航的“武汉号”是我军编队中一艘现代化的军舰，军舰满载时重7.5×107 牛，则满载时军舰排开海水的体积为多少米3？已知海水的密度ρ＝1.03×103 千克/米3，g取10 牛/千克。(计算结果保留两位小数) * 6．(6分)潜水艇的下潜和上浮是靠改变_ _来实现的，飞艇的主要组成部分是气囊，在里面装着_ _比空气小的气体，当飞艇受到的重力_ _(填“大于”“等于”或“小于”)浮力时就能升空。 7．(2分)一艘潜水艇悬浮在水中，当用压缩气体把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将_ _(填“上浮”或“下沉”), 在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力将 _ (填“变大”“变小”或“不变”)。 潜水艇与飞艇 自身重力 密度 小于 上浮 不变 * 8．(2分)下列有关潜水艇的说法中，正确的是( ) A．潜水艇是靠改变浮力大小来上浮或下沉的 B．潜水艇是靠改变自身的重力来上浮或下沉的 C．潜水艇上浮时，重力大于浮力 D．潜水艇下潜时，重力小于浮力 阿基米德原理 B * 9．(3分)某同学制作了如图所示的潜 水艇模型，下列说法错误的是( ) A．潜水艇模型是通过改变潜水艇的重力实现沉浮的 B．向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉 C．向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇悬浮 D．潜水艇模型的试管上绕些铁丝，可保持试管稳定 阿基米德原理 B * 10．(6分)用密度计测量液体密度时，如图所示，它的重力和浮力大小_ _；液体的密度越大，它排开液体的体积越_ _，密度计的位置也就越_ _(填“高”或“低”)。 11．(2分)小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中可观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是( ) A．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 B．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 C．乙杯液体的密度较大 D．甲杯液体的密度较大 密度计 相等 小 高 C * 一、选择题(5×6分＝30分) 12．有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。正常游泳时，连接线是松弛的，气囊漂浮着，跟人如影相随。在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下( ) A．人的重力减小了 B．人所受的重力方向改变了 C．气囊排开水的体积变小了 D．气囊受到的浮力变大了 D * 13．一块铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静止状态(如图)，如果往池中缓慢注入一些水，则铅块及气球( ) A．仍能静止 B．向下运动 C．向上运动 D．静止、向上或向下运动都有可能 14．如图所示，鸡蛋沉入水中，向水中加些食盐并搅拌，鸡蛋浮出水面，对此现象，下列判断不正确的是( ) A．鸡蛋的重力小于漂浮在盐水中所受的浮力 B．鸡蛋的重力大于在纯水中所受的浮力 C．鸡蛋的密度小于盐水的密度 D．浮在盐水中的鸡蛋所受的浮力比沉在纯水中所受的浮力大 B A * 15．质量为1千克、密度为0.4×103千克/米3的木块，在水中静止时所受浮力是( ) A．1千克 B．2.5千克 C．9.8牛 D．24.5牛 16．如图所示，质量相等的甲、乙、丙三个小球，放在同一液体中，结果甲球漂浮，乙球悬浮，丙球下沉到容器底部，下列说法中正确的是( ) A．如果三个小球都是空心的，则它们的体积可能相等 B．如果三个小球的材料相同，则甲、乙两球一定是空心的 C．如果三个小球都是空心的，则它们所受 浮力的大小关系为F甲＞F乙＞F丙 D．如果三个小球都是空心的，则它们密度 的大小关系为ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 C B * 二、填空题(3分＋6分＋9分