七下历史期末复习课件要点.pptVIP

1、戏曲 2、书法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　董其昌（明朝） －－“颜骨赵姿”之美 3、绘画 （1）明朝—山水画、花鸟画—徐渭《墨葡萄图》 （2）清朝—扬州八怪 （1）明朝：汤显祖《牡丹亭》，批判吃人的封建礼教。 （2）清朝：19世纪中期，在徽剧和汉调的基础上，形成新的剧种——京剧（国粹） 1、君权加强 2、“闭关锁国”—— 明朝 清朝 原因 定义 表现 影响 （闭关锁国：严格限制对外贸易） 一、明朝的建立 时间：___ 建立者：___ 都城：____ 二、明朝加强君权的措施 （一）明太祖加强君权的措施 政治上：1、改革行政机构： 地方：__________ 中央：____________ 2、设立特务机构：____ 文化上：________ （二）明成祖强化君权的措施 措施：1、________ 2、__________ 3、__________ 1368 朱元璋 南京 废行省，设三司，分管民政、刑狱、军政 废丞相，撤销中书省，设六部 设锦衣卫 八股取士 迁都北京 继续削藩 增设特务机构东厂 评价八股取士 积极影响：考试更加规范化，对以后的考试制度也有借鉴意义。有利于巩固专制统治。 消极影响：对人们的思想有束缚作用，扼杀了许多人才的创造性思维。对中国的思想文化、科学技术的发展造成极大的阻碍。 1. 后金 清 清军入关 时间 人物 都城 1616年 1636年 1644年 努尔哈赤 皇太极 顺治 迁都盛京 盛京 北京 2.清朝君主集权的强化措施： 政治：军机处的设置——君权强化的标志 思想：大兴文字狱（康熙、雍正、乾隆） 二、君主集权的强化 1、军机处的设立 A、目的： 职责： B、________时设立 ________时，彻底取代______________ C、军机处的设立，标志着 ___________________________________ 加强君主专制 雍正帝 乾隆帝 议政王大臣会议。 我国封建君主集权的进一步强化 跪受笔录，承旨传达 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 一、统一蒙古和建立元朝 1、成吉思汗（铁木真） 统一蒙古， 1206年建立蒙古国 2、忽必烈 （元世祖） 1271年建立元朝，定都大都（今北京） 1276年灭亡南宋，统一全国 二、元朝的统治 1、经济（农业、交通运输业、商业、对外交往） 2、政治 ——行省制度（目的、内容、作用） 3、民族融合（表现、作用） 复 习 铁木真的事迹 蒙古族杰出的政治家、军事家 统一蒙古草原（最大的贡献） 1206年建立蒙古国 被蒙古各部尊称为成吉思汗 金 西夏 南宋 1276 统一全国 1279 元 1271年 蒙古 扩张战争 元朝是中国历史上第几次结束分裂，实现大统一的？ 第四次，继秦汉，西晋，隋朝之后的又一次大统一 蒙古族统一全国步骤 1、灭亡西夏和金 2、忽必烈即元世祖，1271年定国号为元，次年定都大都 3、1276年，元军占领临安，南宋灭亡 文天祥： 坚贞不屈，具有反抗民族压迫的斗争精神 行省制度的设立 目的： 作用： 加强了对全国各地的管辖，密切了内地和边疆的联系； 我国省级行政区的设立始于元朝，对后世影响深远 疆域辽阔，为对全国实行有效的统治。 内容：中央设中书省 地方设行中书省 加强对西藏（设宣政院）、琉球的管辖 阅读下列材料： “胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”。 请回答： （1）这两句诗反映了元朝的什么情况？ 民族融合 ①汉人开发边疆。 ②边疆各族内迁。 ③契丹、女真等族汉化。 ④回族开始形成。 回 波斯人 阿拉伯人 汉人 畏兀儿 蒙古人 民族融合的表现： 作用：促进了各民族经济、文化的发展与融合 农业 1、禁止蒙古贵族圈占农田做牧场。 2、治理黄河。 3、推广棉花的种植。 经交通