从国际商法角度浅析商务英语课程设置.pdfVIP

2011 年9 月 2011 年第9 期 学术探索·理论研究 No.9 ,2011 Academic Exploration • Theory Research Sep. ,2011 从罔际商去角度战析商务英语课程设置 刘冬花 (重庆教育学院，重庆 4α脱7) 摘要:目前，商务英语课程体系中普遍存在缺失国际商法的现象。本文拟通过对国际商法教学价值、商务英语课 程现状的深入分析，阐述商务英语专业设置国际商法课程的必要性与可行性。 关键词:商务英语:国际商法:必要性;可行性 中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:1α)6 -723X(2011)09 -0220-02 3. 从已开设国际商法课程教学情况来看 大多数学者认为国际商法属于法学专业类课程，而 多数仍存在重概念、轻实践、师生互动少、学生应用 在实际教学中，也大都将其归于法学主干课内容。对于 商务英语专业而言，传统观点认为不应将国际商法课程 能力较弱等问题。诚然，这与我们传统的填鸭式教育 不无关系，但如何在教学实践中既保留国际商法的特色 纳入其专业课程设置的范畴。笔者认为不然。本文将从 国际商法的角度，剖析商务英语专业设置国际商法课程 和理论体系.又能与其他学科相互衔接，融为一体，是我 的必要性与可行性，以期为科学建立商务英语课程体系 们在教学中需要研究的课题。 提供借鉴。 二、商务英语课程设置现状分析 一、国际商法概念与教学 1.商务英语内涵 国际商法作为一门法学分支学科，其在法学课程体 目前，学术界普遍认为商务英语属于应用语言学的 系的地位毋庸置疑。对于国际法、国际经济法等法学专 研究范围。该观点认为，商务英语是以语言学与应用语 言学理论为指导，涉及多门类、跨学科的交叉性学科，是 业学生来说，国际商法是必修课;对于其他法学类学生来 说，国际商法多为限选课或选修课。反观商务英语课程 专门用途英语ESP( English for Specific purpos时的一个重 要分支。l21 其内容除语言学外，还涉及其他人文性较强的 设置情况，却很难觅见国际商法的踪影。为何反差如此 之大?我们不妨先从国际商法本身来看。 学科领域。商务英语是各个学科内容的综合，而不是全 1.国际商法基本概念 部内容的总和，它的基本任务是培养学生从事国际商务 作为一门独立法律学科，国际商法具有体系庞大、内 交际活动的能力。 容繁杂的特点。国际商法是调整国际商事关系的各种法 2. 部分商务英语课程设置现状对比 律规范的总和，是以国际商事惯例为主体内容，既包括国际 受传统观念影响，目前商务英语专业的教学活动从 法规范，也包括国