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* * 大禹路小学501班 各位家长： 大家晚上好！首先感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加此次会议，单从这一点，就可以看出，你们对子女关爱有加、对我们教学工作鼎力支持。 同时，我也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？因为对于学生来讲，只要自己的家长来参加会议，对他们来讲就是自豪，就是幸福。 今天的家长会主题是一起互相沟通交流孩子在校及在家的表现情况，以便我们能够在下步工作中更有针对性地进行教育，下面我先说说我们班级的大体情况。 我们501班现有学生4 5名。整体学习风气很好，和谐氛围浓重，学生学习积极性很高，不少同学能够大胆地协助老师做好班级工作。因此，学校老师们都很看重我们班，选升旗手、上公开课 体操比赛、长绳队等活动都会选拔我们班的学生，因为我班的孩子都有一份责任心，一份细心。 特别值得一提的是，我班金彭莹、郎家佳、张晓聪三位同学也代表学校参加区广播操比赛，获得一等奖的优异成绩。去年我班被评为区优秀班集体，上学期数学测试成绩骄人。更少不了每周积极投表扬稿的高青心、章俊俏、金渊鹏、孙霄涵、俞徐成这些学生。这次期中大闯关十八人获得全优，如章俊俏、俞徐成、高源、孙海涛这四名学生没有扣一个点。我拥有这么多优秀的学生感到非常高兴，我相信这是我们共同的愿望。但是还有三位学生出现了待评，我心里很急。以后希望家长与我一起共同教育学生，取得更好成绩，使孩子们在大禹路小学健康成长。 作为班主任的我，不求荣誉，只求学生自身素质的提高，能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，就表扬。特别学校组织每月评比“校园新星”活动后，我们班逐渐形成了“比、学、赶、帮、超”的学习局面，班中同学各方面工作均认真负责、集体荣誉感很强。 当然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决。比如：课余时间上网，周末上网，还有的经常看电视，这都是需要家长与我配合的。 第一类学生：品学兼优的孩子，这些孩子学习质量很好，有很好的自制能力，能主动学习，我为这些孩子的家长感到自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，切记不要给他们施加更大的压力。 第二类学生：他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，这些学生成绩不拔尖，但他们也有希望，这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，很好，稍有松懈就往下掉，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，在孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。 第三类学生：是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望取得理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心大打折扣，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。 第四类学生：是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了活力，也因此常常思想不集中，上课搞小动作，甚至课堂上说话，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好地教育我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要说：“老师我忙，我没时间！” 如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘若真的发生了不良的后果，作为我们都有推脱不了的责任，家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说，不是说我们的孩子是无可救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避免这样的事情发生。 五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的孩子会退步。 1.关于课堂。课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。 但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听，回家作业也经常不做，那怎样去提高他的成绩呢？ 2.教学方法。在我的数学课堂上，我非常喜欢请单个学生起来回答问题，而很少采