2014年河南省初中毕业生学业水平巩固和提高〔圆〕讲解.pptVIP

* 2014年河南省初中毕业生 学业水平 巩固与提高 第二章 第一节 §4.圆 · 【三年考点解读】中根据目标要求，要求“掌握”的着重探讨，其余作为知识积累也应掌握。 阅读P62—P63 1.圆的有关概念与性质 2.点、直线和圆的位置关系 3.圆与圆的位置关系 4.圆的有关计算 5.【典型例题解析】 通过阅读典型例题，我们可以知道圆的考察始终围绕圆的一些基本概念，河南中考基本以选择或填空出现。解题时可以通过思考公理、定理和定义由因导果，或根据结论逐步推导。要善于从题目中总结一些比较有规律性的知识，掌握作辅助线的方法进行转化，从而提高解题效率。 中考能力检测 A组 1.（2013·重庆）如图，P是⊙O外一点，PA是⊙O的切线，PO=26cm，PA=24cm，则⊙O的周长为（ ） A． 18πcm B． 16πcm C． 20πcm D． 24πcm · A O P 【解析】过点A作OA⊥AP，则∠OAP=90°，根据勾股定理，OA=10cm，C⊙O=10×2×π=20π C 2.(2013·珠海）如图，□ABCD的顶点A、B、D在⊙O上，顶点C在⊙O直径BE上，∠ADC=54°，连接AE，则∠AEB的度数为（ ） A.36° B.46° C.27°