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敬业与乐业 人各有志，那你的志向是…… 自学导入 官员 演员 医 生 教师 军人 律师 修鞋匠 清洁工 梁启超 自学目标 1、了解作者； 2、了解写作背景； 3、把握演讲的特点； 梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。 他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。 《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。 要求： 认清对象，确立主旨 思路清晰，节奏明快 感情充沛，说理充分 演讲 以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。 　　 亵渎： 　　　 骈进： 断章取义：　 安居乐业：　 心无旁骛： 强聒不舍： 　　不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。 使人民安定生活，快乐劳作。 心中没有正业以外的任何追求。 硬要啰唆个不停。聒，喧扰。 轻慢，不尊重。 并进，一起前进。 自学反馈 自学指导： 1、再读课文，找出能表达作者观点的句子，组内交流； 2、小组讨论概括每个自然段的内容，理清结构层次。 主一无适便是敬。 　 －－ 朱熹　　　　　　　 用志不分，乃凝于神。　　 　　　　　　　　　　　　　　－－庄子 素其位而行，不愿乎其外。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 －－孔子 互动交流 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 　　　　　　　　　　　　－－孔子 一：在工作中寻找快乐。　 二：在奋斗中感受快乐。 三：在竞争中体味快乐。　 四：在投入中享受快乐。 一：揭示中心“敬业乐业”。 （1） 二：论述敬业和乐业的重要性。（2－8） 三：用“责任心”和“趣味”勉励人敬业乐业。 （9） 论述“有业”的重要性。（2-5） 论述“敬业”的重要性。（6、7 ） 论述“乐业”的重要性。（ 8） 　　完成300字短文一篇，谈谈你在“敬业与乐业”方面，有什么新的认识。 反 馈