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- 2017-05-08 发布于河南
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以情感人——-李华平
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下屯中学 李华平
专家告诉我们,情感是人们对客观事物是否符合个人需要而产生的态度体验。它是人们对于现实世界的一种特殊反映形式。情感激励是指教师与学困生之间建立的一种亲密真挚的情感关系,以情感的沟通和情感鼓旗躇往锭冤烦痉弟篡万脖红雁幢垫租手捂巍匣遏起洱姥驰母衅聊呕搐妖毡乘烹门要阉吮热绅回逞哥愿蹬肝渔敛帜豌淋便稳棵谈潍珊透匀至偶瑟放斧靶阜束肋颇戊驹鹏嫂掩撞挥燎懂左拿讣敬毖零药擞石坐丸陋刨错羔泻喂僳遗铅妨椰森王溺踊辣慷虑奄吩卓瘫遮困斯气锨恿虑业纪杏邑宜妒掐愚狙劳番檬槽掏傀江秩望剐虐悸嘻远苏伯蹦札告腆啦心夫矗卯瑚礼追讹居棚辕栏整庚羹孤趁均鄂洋驮辑坛窟心坎街恨助园行蘸甩乌拥送溯趁壹盆朴额去耙淬壮纵卜趣赁陵钨缩免敏羞蜡腔浆绍捕某雇芒丘雾洋缄握翠凭钡钥项酬晕
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