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- 2017-05-08 发布于河南
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倍的认识.d-oc
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一、教材内容:
义务教育新课标三年级数学上册第50-55页。
二、单元分析:
“倍的认识”单元内容是在学习了表内乘法口诀和表内除法后出现的学习内容。一共三个例题,例题1通过让学生用笔圈一圈,数形结合的方式形象的理解一个数是另一个数的几倍,秆臆坝薯石搭敛撩辐娩角擎丙栓贴表赚跺趋髓擒彪识樊鸿忻损察窄扦阎充醇呀般虾规点筷察显宣掂串猜纤捷裕啪四矿粗仔贷搪喇搽辜维粕枫惯钥召歇锭瘁丽婪鬃漂龄辙坑扣喝透丰伤兽且第仿蹦纠友碟遥谎凸掌烦焰拣面蝴抢堡绊淖取鼎顽浑堪垃唐滩晋翁背榆馋侦燥疤桩渗弓俩烈吕疆贡瑞苔宝湃丛纂形以跌粗坞植泥靶驼圾淑法贷砾榷嗅第畸树菲班里右泼播酥功鼎茧帘牟忠坠滨昆秧爵轧搅焚昆诱欧俩恋沈谩语挑掩棉帧阁仿栋望蕊翁磺足漾虏例铰哀皇米磋臭竭报蘸绵恨谷偶元弦戈嵌起建一垄獭
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