第八届大学生职业生涯规划设计大赛.docVIP

第八届大学生职业生涯规划设计大赛 职 业 生 涯 规 划 书 姓名：所在学院：外国语学院 姓名： 性别：女 年龄：18 籍贯： 所在学院：外国语学院 专业及班级：14英语师范二班 学号： 联系电话： 邮箱： 兴趣爱好：二胡、、中国戏曲、相声、阅读、运动等 性格特点:沉稳、和善、活泼开朗、积极向上、喜欢与人沟通（尤其是儿童）等。 目录 引言…………………………………4 第一章 自我认知 性格特点……………………………………5、6、7 自我经历………………………………………8、9 优势与不足……………………………………9、10 第二章 专业认知 专业培养方向……………………………10 专业技能…………………………………11 自身与专业的融合………………………12 第三章 社会形势 专业英语教师的教学现状……………12、13、14 专业英语教师职业发展需求分析…………14、15 第四章 P 一、PLAN…………………………………………16、17 结束语…………………………………18 引言 “No price is too high to pay for the priviledge of owning youself. ”做自己，成为理想中的那个你。 生涯规划，宏观来讲，致力于国家的经济发展、政治完善、综合国力的增强等，现阶段就是为了中华民族的伟大复兴而努力。微观来说，是大学生的“中国梦”，是人生前行的总策划书，同时也是对未来美好生活的憧憬。 从小学、初中、高中一路走来，我们似乎都处于被安排的地位，大学是个警钟，我们已成年了，该独立思考，规划自己的未来了。每个人的爱好不同、性格不同、理想不同，各有所长，各有所短，重要的是自己能找到一份适合自己的工作，当老了之后，回首曾经，也应该不会有大的遗憾了！ 身处于大学的我们，是时候思考自己的未来了。 今天的规划，是未来的方向; 今天的思考，是未来的便利； 今天的努力，是未来的阳光。 我的职业生涯规划，由我来做主，不仅为了自己，更是为了家人——自己应有的那份责任感。 第一章 自我认知 一、性格特点 人人心中有一把秤，称量着别人，也称量着自己。但很少有人能够真正客观地评价自己、认识自己，当然也包括我自己，所以听别人评论我自己成了我的一大兴趣爱好。透过别人，我真正了解了自己，同时也促使“吾日三省吾身”，以下是我通过身边的人以及自己的思考发现总结出来的“我”： 待人接物： 与同学、朋友、老师、家人的每一次交流都让我有所得。与同学朋友在一起，我开朗活泼、热情大方，经常为他人着想，不说不该说的话；与老师交流，我积极礼貌，尊重对方，且经常与老师取得联系，与许多老师 成为了好朋友；最喜欢的是与家人在一起，尊重父母，团结兄弟姐妹，感恩爷爷奶奶。 学习： 对待学习，我谈不上一丝不苟，偶尔也会偷偷小懒，对于这些缺点，我愿意把它说出来，这样才会得到更多同学朋友的监督，但我的学习态度绝对端正。学习，是学生的天职，即使活到老，学到老，这也是作为一个中国人应该具备的传统优良美德！在学习中，我认真完成作业、积极参与讨论，美中不足的是没能真正达到“不耻下问”境界，说白了，就是胆小懦弱。 工作： 作为班长，我有很多事情并没有找到最佳解决方案，但我不会就此放弃，哪怕事情很棘手，我也会硬着头皮软磨硬泡下去。我虽然没有足够精明的大脑，但我绝对拥有足够的耐心与爱心，我关心班上的每一个同学，认真传达辅导员及老师的指令，积极组织同学参加学院及学校活动并获得了众多奖项，带领班上同学不懈努力、发奋前行。 爱好： 像其他同学一样，在闲暇的时间我也会做自己喜欢做的事情。通常情况下，我会练练琴（二胡），追求心灵的平静，有时会一个人出去散散步、听听音乐、格物致知，有时也会听听德云社的相声，追求一乐。 信仰： 也许，是受家人的影响，我从小就崇拜中国共产党，并志愿加入中国共产党。为此，高中时期，我选择了文科，对政治有了深厚的兴趣。也许，对于党的众多深刻理论，我还不能透彻了解，但我从心底里对党有着一种亲切感、归属感、荣誉感，相信在习主席的带领下，党的面貌会焕然一新，中华民族的伟大复兴指日可待。 总的来说，我积极向上、富有责任感、喜欢安静、恋家，虽然仍存在缺陷，但我会努力完善自身。 二、自我经历： 内向： 自有记忆以来，我对自己的印象就是一个文静的“小男