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读整本书教学设计 书名：我和小姐姐克拉拉迪米特尔·茵可夫(Dimiter Jnkiow)二十一世纪出版社【内容简介】 《我和小姐姐克拉拉》是语文学大奖权威评审机构德国青少年文学研究院选荐。连续入选2003、2004年全国中小学图书馆推荐书目。小男孩“我”与小姐姐克拉拉总是精力充沛、异想天开，他们总是能很认真地把你逗乐。一部“描写童心童趣的当代儿童文学经典之作”。总的来说，“我”和小姐姐克拉拉还算得上是规规矩矩的乖孩子，只要爸爸妈妈不计较他们：为装神弄鬼把床单铰了两个洞顶在头上：异想天开想成立一个跳蚤马戏团四处收集跳蚤；想做好事给爸爸妈妈擦皮鞋却让小狗小猫坏了事，弄得地毯上到处都是鞋油……当然，也有一些有趣的事，比方说，小姐姐冒充理发师给“我”理发，其结果可想而知：把小狗嗅嗅分成两半，一人照料一半并按照自己的审美情趣将它染成了黑色和黄色…… ?2、樱桃巧克力大蛋糕是什么样子的？用书中的句子回答。 3、托尼叔叔的妻子为什么会变得那么胖呢？ ?4、猫狗之战可真精彩!找出描写这场“战争”的句子勾出来，并把里面的好词摘抄下来。 ?5、妈妈的面霜为什么越来越少了？ ?6、我用什么办法背到了克拉拉的书包？ ?7、吸尘器推销员为什么再也没有来过我家了？ ?8、书里有很多这样的词，如：磨磨蹭蹭、清清爽爽……你还能在这本书里找到这样的词吗？ ?9、克拉拉用什么办法把我染黄？ ?10、你喜欢“我”和克拉拉吗？为什么？ ?11、你做过克拉拉姐弟做过的趣事吗？写下来肯定很好玩。 ?12、你觉得“我”和克拉拉是乖孩子吗？为什么？ 活动1．开场读读克拉拉和小弟弟的几段对话，让孩子们猜猜发生在什么样的场景中。 2.介绍作者和“彩乌鸦系列”，幻灯展示这本书的资料和获奖情况（介绍也可以放在最后）。 3.热场运动：你答我答 （问题接龙或由孩子们自己出题，猜中有奖）。 4. 我来演你来讲（事先让孩子准备，可以做一些提示或预演，免得太琐碎或拖时间）。你曾有过这样的经历吗？说说你的类似经历。 5. 图画展（评比）：添加语言和图画，可以有自己的创造，也可以模仿书中的片段，设立模仿奖和创作奖。迪米特尔·茵可夫(Dimiter Jnkiow)，德国著名儿童文学作家，大学时代学习采矿专业，毕业以后却长期从事记者和编辑工作。一九七三年起开始儿童文学创作，出版过九十五部作品，其中一部分被译成24种文字在各国出版。这本《我和小姐姐克拉拉》被评论界誉为“描写童心童趣的当代儿童文学经典之作”。