八年级历史和社会练习三.docVIP

农业 工业 1771年 31% 24% 1821年 26% 40% 八年级历史与社会练习三 仔细观察右图并分析，推动十九世纪初期英国经济结构发生 变化的主要因素是英国农业和工业在国民总收入中的比重（ ） A 新航路的开辟 B 早期殖民掠夺 C 第一次工业革命 D 第二次工业革命 2、于丹教授的《（论语）心得》一书“把经典变成了平民的盛宴”，引起了人们对传统文化经典的关注。《论语》中所记载的言论出自我国古代思想家（ ） A 老子 B 孔子 C 庄子 D 孟子 3、《人权宣言》、《权利法案》、《独立宣言》都体现了时代精神，主要表现在它们都主张（ ） A 反对君主专制，建立共和制 B 反对殖民压迫，实现民族独立 C 建立君主立宪制 D 建立资本主义民主社会 4、中国古代设置丞相与废除丞相的两个皇帝是（ ） A 秦始皇、明太祖 B 秦始皇 明成祖 C 秦始皇 隋文帝 D 隋文帝 雍正帝 5、世界反法西斯同盟形成的标志是（ ） A 《联合国家宣言》的发表 B 莫斯科保卫战的胜利 C 太平洋战争爆发 D 德黑兰会议的召开 6、美国《政治周刊》评论，美国新任总统所提经济计划堪称“罗斯福新政”当代版。下列有关对罗斯福新政的表述，不正确的是（ ） A 使美国经济摆脱了危机并逐渐复苏 B 彻底根除了资本主义的经济危机 C 缓和了经济危机造成的严重社会矛盾 D 为资本主义国家干预经济提供了成功范例 7、罗斯福新政的“新”最本质的体现是（ ） A 实行“产业复兴法” B 全面加强国家对经济的干预 C 稳定农产品价格 D 政府对银行存款进行担保 8、秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“独尊儒术，罢黜百家”、明朝“八股取士”和清朝大兴“文字狱”的根本目的是（ ） A 防止人民反抗 B 压制知识分子 C 巩固封建统治 D 统一思想 9、工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天可以①乘坐轮船票漂洋过海②乘坐公共汽车上学③乘飞机在天空翱翔④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是 （ ） A ①② B ②③ C ①③ D②④ 10、下面能大致反映北宋与少数民族政权并立的示意图是 A B C D 11、某校九年级（1）小利同学，对所学1929—1933年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整理，形成了以下看法。你认为正确的是（ ） ①这场危机具有时间长、范围广、破坏性强等特点②它导致俄国爆发了十月革命③经济危机引发了资本主义各国严重的政治危机④经济危机的后果是法西斯主义趁机抬头 A①②③ B②③④ C ①②④ D ①③④ 12、第二次工业革命开发利用的新能源是（ ） A 煤与蒸汽 B 水力与太阳能 C 电力与石油 D 原子能 13、下列关于第一次工业革命影响的说法不正确的是（ ） A 使英国确立了君主立宪制 B 促进了社会面貌发生了翻天覆地的变化 C 促进了生产力的提高 D 工业革命以后，世界形成了西方先进，东方落后的局面 14、1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这一“转折点”是指（ ） A 日本偷袭珍珠港 B 莫斯科保卫战 C 斯大林格勒会战 D 诺曼底登陆 15、17、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，这三次革命的共同点不包括（ ） A 都推翻了封建统治，处死了国王 B 都具有资产阶级革命性质 C 都促进了资本主义的发展 D 都建立了资产阶级统治 16、 下面表格突出反映了科技发展的哪一个特点（ ） 成果 蒸汽机 电动机 无线电 雷达 原子能 晶体管 激光器 发明到应用的时间 84年 65年 35年 15年 6年 4年 1年 A 科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起多种技术的革命 B 科学进步的因素在促进经济增长的各种因素中的比重不断上升 C 科学技术的进步引起了世界经济结构的变化 D 科学技术转化为生产力的速度大大加快 17、世界博览会关注人类面临的共同问题，通过完整展现了事物发展过程，探索解决问题的途径，给人民