62课堂在实践中追求和发展真理.pptVIP

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  • 2017-05-09 发布于广东
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62课堂在实践中追求和发展真理

(二) 真理的特征 3.真理都是具体的 2.真理是有条件的 任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 指主观认识符合当地的实际 指主观认识符合当时的实际. 1. 真理是最基本的属性是客观性 任何真理都有自己的适用条件和范围。 俄国的革命 中国的革命 “先在城市夺取政权” 理论 “农村包围城市” 理论 ——任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的统一。 只是照搬过去的认识,把适用于一定条件下的科学认识不切实际运用于另一条件下,真理都会转化为谬误。真理与谬误相伴而行。 (当地的实际) 社会主义革命时期 新民主主义革命 社会主义建设时期 “经济建设为中心” ——任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的历史的统一。 (当时的实际) 超越历史条件,把适用于一定条件下的科学认识运用于另一条件下,真理都会转化为谬误。真理与谬误相伴而行。 真理是具体的 “造反有理”这个观点是真理还是谬误? 在中国人民身受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫时,毛泽东说“造反有理”,指人民要求解放。 在20世纪60年代,一些别有用心的人在十年浩劫中又打出“造反有理”,要造人民政权的反,造社会主义的反。 说明真理是具体的,要在具体的历史范畴

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