法学本科人才能力素质培养与课程设置思考.docVIP

　　法学本科人才能力素质培养与课程设置思考 法学本科人才能力素质培养与课程设置思考 随着我国市场经济建设的进.L.一步规范和有中国特色社会主 　　义法律体系的基本形成，社会各个行业对法律人才的要求和标 　　准也越来越高，法学教育也越来越多地暴露出其存在的缺陷和 　　不足。如何改进完善，已成为法学教育关注和讨论的主题。本 　　文试图从本科法律人才能力素质培养角度审视、分析现行课程 　　体系的不足，并提出完善对策，并求教于同行。 　　一、法律职业对法科学生能力和素质的要求 　　法律职业的主要活动是准确和灵活运用法律规定处理各种 　　纠纷和案件，这就要求法律工作者不但要有丰富的法律理论知 　　识；更需要具备运用知识分析和解决问题的能力；同时，还应具 　　备从事法律职业必备的素质。 　　1.法科学生应具有的职业能力。从法律职业人应具备的能 　　力看，法学本科生的课程设置应充分考虑能够发展以下几个方 　　面的能力：语言能力，写作能力，熟练运用信息工具能力，分析辨 　　别能力，推理能力，概括能力，适应能力，组织、协调、决策、指挥能 　　力，自学能力，社会调查和研究能力等职业必需的能力。 　　2.法科学生应具有的职业素质。法学教育的职业素质培养 　　主要有法律精神培养与法律职业道德培养。法律教育要使受教 　　育者树立健全而正确的正义观，成为献身正义的法律卫士，而不 　　能成为诡辩士或法律规则的玩