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作文指导〔自己与别人)
作文指导
阅读下面一段文字,根据要求作文。
我的眼睛和耳朵,是为认识别人、倾别别人,/我的脚,是为走近别人;/我的手,是为帮助别人、牵引别人;/我的脑子,是为造福别人;/我的心,是为体贴别人、爱别人;/说真的,若没有别人,我还能成为我吗?
是啊,“若没有别人,我还能成为我吗”?生活中,没有人能够单独生存,没有谁能离得开别人。我们应该怎样对待自己,又该怎样对待别人呢?在生活中,你是怎样对待自己,又是怎样对待别人的呢?
请你以“自己与别人”为话题,写一篇800字左右的文章,立意自定,文体自选,题目自拟。
[写作提示]
如何对待自己,如何对待别人,对于处在成长期和转型期,处在世界观、人生观选择路口的青年具有特殊意义。话题表现出了对青年的特殊关怀,并将这种关怀转化为青年的自我反省、自我认识。这个话题的写作范围是很广的,体裁的选择也是很多的。那么可以从哪些方向展开写作呢?其一,从记叙类文体角度构思,可记叙一个曾经怎样对待自己的故事,如对过去以自我为中心不体贴他人的反省,可可讲述一个在体贴别人、关心他人的过程中得到快乐的故事等。其二,从议论类问题角度构思,可阐述应该怎样对待自己,应该怎样对待别人等。其三,在内容的选择上,也有很宽泛的范围,可写关爱世情唤真情,可写关爱亲情吐挚情,也可写关爱弱者见人情;还可以诗句中的某句诗为切入点,选取相应的内容,如倾听别人、走近别人、帮助别人等。总之,在写作时要选择好切入点,要选择有感动自己也能感动别人的内容,可记叙、描写,也可议论、把情,这样才能写出一篇声情并茂的好文章。
读诗有感
614班 曾华杰
冬天,沉寂封锁着大地。
一位诗人写下了这样一首诗:……独钓寒江雪。何等地孤傲,何等地豪迈啊!
可就是这孤傲使他只能侣重虾而友麋鹿,举鲍樽自属,真是凄惨之至!
是啊,人活在这世上若不与此同类交往,便也成了野人。
因为人得穿,就得明白何为衣。
因为人得吃,就得明白何为农。
因为人会得病,就得明白何为医。
……
而柔载着这一切的是一大堆的人,你必须学会与他们交往。
交往之中,必须善待自己,也必须善待别人。
有这样一个故事:一个战斗在“非典”一线的工作人员为了救治别人,却牺牲了自己。她是一名护士,必须履行自己的天职。她做到了,她善待了自己。她只是一个普通人,为了别人牺牲了自己。她善待了别人。其实,一个人的价值就在这之间实现了。
历史的书页上却有许多人为了一己私利,牺牲了很多人的利益。
例如——世界史上。
希特勒发动了二战
日本出台了大东亚共荣圈
布什对伊拉克无情的打击
……
中国史上,
秦始皇取之尽锱铢,用之如泥沙。
鬼忠贤草菅人命
……
我,一个19岁的少年思索着这历史与现实留给我的东西,终于明白了待己与待人的统一。
善待别人,也是在善待自己,因为你可以从中获得无限的喜悦。
善待自己,也可以善待别人,因为你的亲人,你的朋友也可以从中获得满足。
于是,我抛弃懵懂之时的孤傲,仅守着“善待自己,善待别人”的格言。
存异求同
614班 张白杨
把自己当作自己,把别人当作别人;
把别人当作自己,把自己当作别人。
——题记
一、我之为我
我就是我。是的,我为我能成为自己的我而骄傲。长期以来,“大我”的呼 声淹没
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