二年级数学上册导学案15周.docVIP

内官营中心小学“六模块‘3+x’建构式课堂”教学模式 数学导学案 课题：统计与猜测 授课年级组：二年级 周次：第十五周 课型：新授课 课时安排： 五课时 主备人：石雪兰 复备人：刘丽霞 张丽云 复核人： 第一课时 生日 【导学目标】 1、创设情境，激发学生参与统计活动的愿望，培养他们的统计意识。 2、进一步体验数据的调查、收集、整理的过程，能根据图表中的数据回答一些简单的问题，并能与同伴交流自己的想法。 【导学重点】使学生掌握统计的方法。 【导学难点】学会用统计方法解决生活中的问题。 【导学过程】 一、激趣促学： 1、说一说你的生日在什么季节？你的好朋友呢？ 2、怎样才能知道哪个季节过生日的人最多？ 二、设问导学： 1、说说你想怎样调查？ 2、调查活动 （1）说一说调查中应注意什么？ （2）选择一种你喜欢的方式记录下来。（如：用正字表示，用圆圈表示的……） 3、汇报交流:展示学生的调查记录 4、你知道哪个季节过生日的同学最多？ 5、你能提出哪些数学问题？同学们尝试解决。 6、如果今天恰好有一个同学没有来，猜猜他最有可能在哪个季节过生日？ 三、当堂练习：完成课本练一练。同桌订正。 四、小结： 1、通过这节课，能说说你知道的统计方法有哪些？（举手、画正字、涂表格……） 2、说说这节课感受