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新标准英语（三年级起点）三年级下册教学设计 Module3Unit 1 I like football. 教 学 目 标 学习本课出现的四个新词汇：football、basketball、 table tennis、morning exercises； 学习课文，并能够运用句型：I like...\ I don’t like... 表达对事物的喜欢或不喜欢； 利用pair work 、group work等活动形式，培养学生合作学习的意识。 渗透热爱体育运动的情感教育。 教 学 重 点 1、认读新单词和短语，理解意思； 2、学习新句型，训练学生迁移运用句型，从文本中的运动项目到所学过的事物都可用like或 don’t like表达喜欢或不喜欢； 教 学 难 点 1、引导学生正确拼读单词： exercises； 2、在句型操练中理解：don’t 帮助否定，表示“不...”； 3、句型迁移训练。 准 备 PPT cards 教 学 流 程 渝北区长安锦绣实验小学 封淑一 教学环节 教师行为 学生学习活动 设计意图 Step1 Warm-up Free talk. The world cup song. Look ,Do you know who is he? This is Fuwa Jingjing. He likes sports. Let’s listen and have a look! 生看图猜。 看PPT，理解 sports的意思。 生看听视频（课文flash） Step2 Presentation 1、Jingjing likes these sports. What’s sport? ball Football basketball table tennis Exercises I like.../ I don’t like... 板书 2、（CAI）listen and guess: What sports? Now, 书14. listen and read. Fingers , point. Now, Look，...says, I... Can you guess ? 5、We do sports everyday. Let’s have a look. Do you like these sports? Now, practice in your group. I like ... / I don’t like... 学生根据图片猜: like 的意思 学生拼读 , 多种形式认读 相机练句子 don’t like 的意思 用句型操练单词 学生听声音，猜运动 指读、表演读 ， 看图背诵 学生用所学句型补充他们的话 学生看视频 学生轮流分组说自己喜欢或不喜欢的运动。 Step3 Expansion and Application now,let’s play the game.(CAI)Look,do you like them? Choose and say. 教师根据情况奖励熊猫的某个部位。 It’s time to say goodbye to panda. 学生分组看图表达 学生抽图卡举牌并表达喜欢或不喜欢 最后让学生拼凑成熊猫 学生与熊猫告别 BLACKBOARD: M3U1 I like football. like.. I don’t like.... - 1 - football basketball table tenni