农村经济管理1要点.ppt

农村经济管理 1．课程性质 ：《农村经济管理》课程是中央广播电视大学园艺、农业经济管理等专业“一村一名大学生计划”的必修课。 2．课程学分：本课程5学分 3．课程学时：课内学时90，开设一学期。 4．课程教学目的：本课程将向学生讲授农村经济管理的基本知识、基本方法和基本理论，也介绍了本学科的最新发展。同时，紧密联系我国农村改革的实践。  关于《农村经济管理》课程期末考核问题的说明 本课程的考核分为形成性考核和终结性考核相结合的方式。 　　1．形成性考核成绩：形成性考核成绩以50%记入总成绩；包括四次作业、两次调查报告、参加学习小组活动等。 2．终结性考核——期末考试：期末考核以教学大纲、文字教材和考核说明为依据，期末考试成绩的50%记入课程总成绩； 　　期末考试全国统一命题，统一考试时间，统一评分标准。闭卷考试，90分钟，卷面成绩100分，按50%记入课程总成绩。 3．考试题型有：名词解释、填空题、单项选择题、简答题、问答题、计算题考试题型及比例　　考试题型及比例 　　一．填空题（每空2分，共20分） 　　二．单项选择题（每题2分，共10分） 　　三．多项选择题（每题2分，共10分） 　　四．名词解释（每题3分，共15分） 　　五．问答题及计算题（共45分） 第一章 导论重点 教学内容： 　　1．农业与农村经济的概念与特点 　　2．国民经济中的农业 　　3．农业的贡献能力和职能 　　4．中国农村经济发展新阶段及特点 重点内容： 一、农业：农业是人们利用太阳能、依靠生物的生长发育来获取产品的社会物质生产部门。它一般指植物栽培业和动物饲养业。 　　二、生产时间：是指从劳动力和生产资料投入农业生产开始，至农产品收获为止所需时间。它是由农业生物的自然生长时间决定的。 三、农业的特点：（九个） 　　1．自然再生产与经济生产的交织是农业的基本特点。 　　2．农业生产必须遵循生物学规律进行。 　　3．土地是农业生产中最基本的生产资料。 　　4．农业生产在空间上具有分散性。 　　5．农业生产受自然环境条件影响大。 6．农业的生产时间和劳动时间不相一致。 　　7．农业生产在时间上具有季节性。 　　8．农业生产的综合性。 　　9．农产品是人们的基本生活资料。 四、农村经济及其基本特征 　　农村经济是农村中的经济关系和社会关系的总称。包括农、林、牧、副、渔、工、商、运、建、服等所有经济部门或行业。其基本特征是： 　　（1）主要实行家庭承包经营制。 　　（2）各地经济发展不平衡，东部比较发达，西部比较落后。 　　（3）农业劳动力数量多，素质差。 　　（4）农村生态环境保护任重道远。 　　（5）土地、资本、科技等资源不足，其它自然资源条件较差。 五、农业在国民经济中的地位（4个方面） 　　农业做为国民经济的基础，在国民经济中占有重要的地位。农业的重要性主要从以下4个方面表现出来： 　　1．农业为人类社会提供基本的生活资料。 　　2．农业和轻重工业之间，相互提供产品、互为重要的销售市场。 　　3．农业是国民经济发展的基础。 　　4．农业的发展和现代化，将促进有中国特色的农村经济的形成和发展，促使国民经济进入良性循环。 六、如何理解不同国民经济发展阶段，农业的地位不同 　　纵观世界各国经济发展的历史与现实，农业在国民经济的不同历史发展阶段，其地位有所不同，大致可以分为两个阶段。 　　（1）农业支持国民经济发展阶段。 　　在社会经济发展的初期，农业是国民经济中的最主要生产部门，其产值和劳动力在国民经济中都占有很大的比重，国家工业化所需要的资本原始积累主要来自农业剩余的转移。 　　 农业对国家工业化的发展所做出的这种牺牲符合社会经济发展的需要，符合整个社会福利最大化的要求。 　　（2）国家对农业实行保护阶段。 　　随着国家工业化的发展，非农产业逐渐发展壮大起来，农业逐步完成了为国家工业化提供资本原始积累的历史重任，非农产业完全能够依靠自身的积累而得到更快的发展。而农业的比较优势逐步丧失，比较利益越来越小，市场本身的发展难以使农业适应社会与经济发展的需要，为了维护农业的基础性地位，为了实现社会的公平，就有必要对农业实行保护性政策。这是社会经济发展到一定阶段的必然选择。 七、农业的贡献能力（4个） 　　在不同的历史时期，人们对农业在经济发展中的作用认识有所不同。根据西蒙?库兹涅茨的经典分析，农业对经济发展有四种形式的贡献：即产品贡献、要素贡献、市场贡献和外汇贡献。 八、农业的多功能性（5个） 　　是指农业除了具有提供食物和纤维等多种商品的功能外，同时还具有其他经济、社会和环境等方面的非商品产出功能，这些功能所产生的有形结果和无形结果的价值无法通过市