第二章 单元测试题精要.doc

声现象 单元测试题 （满分：100分，考试时间：80分钟） 一、单项选择题（每小题2分，共24分） 1．手按住正在发声的鼓面，鼓声消失，原因是手（ ） A．B．C．D．．如图1所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。下列说法中正确的是（ ） A．说明音调高B．说明发声体在振动 C．便于分辨出时相同D．便于分辨出发出的声是次声波还是超声波小明利用长钢尺（50cm）进行实验，他把钢尺的一端紧压在桌边，用较大的力拨动钢尺，但没有听到钢尺发出的声音，分析其中原因可能是钢尺的A．振动太慢，音调太低B．振幅太小，响度太小C．振动太快，音调太低D．振动太慢，响度太小下列关于噪声是说法中正确的是A．乐音就是乐器发出的声音它不可能是噪声B．打开门窗加快空气的流动可以减弱马路上的噪C．噪声可以影响人们的休息和学习但不会影响健康D．植树造林可以保护环境减弱噪伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是 6．下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（ ） A．“悦耳动听”说明声音的响度较大 B．“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音 C．“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁 D．“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失 7．蝴蝶飞行时翅膀每秒钟振动5～6次，人凭听觉听不到蝴蝶飞行的声音，是因为A．声音的频率太低了B．声音的响度太小了C．翅膀振动没有产生声音D．翅膀的振幅太小了下列关于声音的表述，你认为正确的是A．超声波的频率小于人耳能听到的声音频率 B．街道两旁种花植树，可以减弱噪声的产生 C．公共场所要小声交，减小声音的响度 D．做B超检查，利用了声波传递能量的特性 A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．音调、响度和音色均不同 11．科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为（ ） A．蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行 B．蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标 C．黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标 D．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行 12．一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图4中的（　　） 二、 填空题（每空1分，共24分） 13．有的渔民利用诱鱼器发出鱼喜欢的声音把鱼吸引到网里，诱鱼器发出的声音是以作为传声介质的；声音在这种介质中传播的速度比在空气中要“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的琴声是通过传播到现场观众耳中的观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在减弱噪声弦弦MP3，往往需要增大音量，这是增大了声音的________，若长此以往会使听力下降，有害健康。 19．2012年10月底，飓风桑迪袭击美国。飓风往往会产生次声波，次声波的频率小于Hz。现在，次声波还被研发成武器，受到这种武器攻击的人会东倒西歪，浑身无力，这说明次声波可以传递其实，抵御这种新型武器也不难，只要在它面前设置一条真空带即可，这是因为。20．图6甲展示的曾候乙编钟是我国古代的一种打击乐器，青铜编钟依大小次序编组悬挂，形成一定的音阶。演奏者按音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。编钟越大，音调就越________（选填“高”或“低”）。形如杏仁状柱体，扁如盒瓦编钟2012年10月底，飓风桑迪袭击美国。飓风往往会产生次声波，次声波的频率小于Hz。现在，次声波还被研发成武器，受到这种武器攻击的人会东倒西歪，浑身无力，这说明次声波可以传递其实，抵御这种新型武器也不难，只要在它面前设置一条真空带即可，这是因为。在正值201年杯足球比赛期间，球迷主要是依据声音的________辨别出现场解说员是谁。夜深人静时，电视机传出过大的比赛现场声音，对正在休息的人来说却成为________。请提出一个合理的措施，以减弱电视机带来的噪声影响：________。 23．（5分）如图7所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手的食指上，进行了如下实验步骤： 步骤1．小明伸直手臂，让小军敲打衣架，小明通过_________传播听到声音的。 步骤2．当小明用食指堵住双耳，小军继续用相同的力敲打衣架，此时