初中教学大纲和重点难点分析.docVIP

初中英语教学大纲及其重、难点 Go for it!新目标初中英语教材的学习主要从语音开始，到词汇、语法、通过情景对话以及交际用语的学习将语法知识体现出来。初中英语教学大纲要求通过听、说、读、写的训练,使学生获得基础知识和初步运用英语进行交际的能力,激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯( Daily Expressions in Communication) 1. 问候　Greetings 2. 介绍　Introductions 3. 告别　Farewells 4. 打电话　Making telephone calls 5. 感谢和应答　Thanks and responses 6. 祝愿、祝贺和应答　Wishes, congratulations and responses 7. 意愿　　Intentions 8. 道歉和应答　Apologies and responses 9. 遗憾和同情 Regrets and sympathy 10. 邀请和应答　Invitations and responses 11. 提供 ( 帮助等)和应答　Offers and responses12. 请求允许和应答　Asking for permission and responses13. 表示同意和不同意　Expressing agreement and disagreement14. 表示肯定和不肯定　 Expressing certainty and uncertainty 15. 喜好和厌恶　Likes and dislikes16. 谈论天气　Talking about the weather 17. 购物　Shopping18. 问路和应答　Asking the way and responses19. 问时间或日期和应答　Asking the time or date and responses20. 请求　Requests 21. 劝告和建议　Advice and suggestions22. 禁止和警告　Prohibition and warnings 23. 表示感情　Expressing certain emotions 　　a. 喜悦　Pleasure, joy b. 焦虑　Anxiety c. 惊奇　Surprise 24. 就餐　Taking meals 25. 约会　Making appointments 26. 传递信息　Passing on a message 27. 看病　Seeing the doctor a. There’s something wrong with. . . . 　　 I’ve got a cough. I feel terrible (bad). I don’t feel well. 　　 I’ve got a pain here. This place hurts. 　　b. Take this medicine three times a day. 　　 It’s nothing serious. You’ll be all right / well soon. 28. 求助　Calling for help 29. 处理交际中的障碍　Language difficulties　 30. 常见的标志和说明　Some common signs and instructions BUSINESS HOURS　　　 FRAGILE　　OFFICE HOURS　 THIS SIDE UP　　OPEN MENU　　CLOSED　　 NO SMOKING　　PULL　　 NO PARKING　　PUSH NO PHOTOS　　ON　　 DANGER! 　　OFF　　 PLAY　ENTRANCE　　 STOP　　EXIT　　 PAUSE　　INSTRUCTIONS 其实日常交际的内容主要在多说多练，那么，怎样去引发学生去说去练才是作为一个老师应该注重的问题，以上的日常交际用语其实包含的内容并不多，把这些内容编排入课堂，作为有趣地对话激发学生多加练习，掌握生疏的单词，然后熟练的掌握对话。很多学生不敢说不敢讲，就要从基本的对话开始，激发他们的信心和兴趣。可以从一些简单有趣的小故事开始，布置背诵或者是阅读的作业，能力好一些的学生可以要求背诵，能力一般的学生让他们熟读课文。并且在学生之间形成竞争和奖罚分明的氛围，当然，这里的罚不能用打击到学生信心的方式，最好是可以罚他们学习英文歌或准备英文诗当众背诵或朗读，给他们一定的准备时间，让他们不要有负担和压力，轻松的完成