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- 2017-05-21 发布于北京
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教师资格认定面试说课:小学教师语文试讲:“船长”
教师资格认定面试说课:小学教师语文试讲:《船长》
四川教师资格认证|教师资格说课
一、说教材分析:
《船长》是苏教版教材小学语文第十一册中第二单元的一篇小说。课文叙述了哈尔威船长在诺曼底号客轮遭到玛丽号大轮船猛烈撞击时,镇定自若,指挥60名船员安然脱险,自己却屹立在船长的岗位上随着客轮一起沉入深渊的故事,歌颂了哈尔位船长忠于职守、舍己救人的崇高精神。小说按遇险-自救-殉职的思路展开故事情节,遇险是起因,殉职是结局,着力描写的是船长哈尔威船长怎样镇定自若地指挥人们乘救生艇脱险自救,表现了船长高尚的忘我精神,显得结构完整,重点突出。本文最大的写作特点就是通过人物的语言、动作来表现哈尔威船长的忠于职守、舍己救人。
二、说教学目标:
1、理解课文内容,感悟哈尔威船长在指挥救援工作中所表现出来的忠于职守、舍己救人的伟大精神。
2、有感情地朗读课文。
其中目标1是教学重点,也是教学难点三、说教学方法我把杜郎口的模式及任务导引教学法两者相融合,课堂上我采用自主、合作、探究的教学方法,充分体现学生的主体地位。
三、说教学过程
(一)、复习导入,整体感知第一课时,学生们通过朗读,通过学习,已经了解了课文的基本内容,能够理解文章的脉络,对哈尔威船长已经有了初步的认识,而过了一天,学生对只是可能有所遗忘,为了让他们温故知新,为学习本节课做好铺垫,所以,我设计了这样一个问题通过上节课的学习,你都知道了什么
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