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- 2017-05-10 发布于广东
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管理学精品课程模块5领导与沟通
“途径—目标”理论 基本模式是:分析并依据情景要素选择适宜的领导行为方式,以满足追随者的需要并提高管理的绩效。 关键情景要素。主要是: 追随者的个人特征 环境压力和追随者达到目标的需求 领导者可以采用的行为方式。 指示型领导 支持型领导 参与型领导 成就激励型领导 一个适宜的领导方式取决于环境与个性。上述一系列领导方式,不能说哪种方式总是正确的,领导者应根据下列因素选择适宜的领导方式: 领导者个性因素 来自下级的一些影响因素 情景因素 管理方格 管理方格理论是由美国管理学家罗伯特·布莱克和简·穆顿于1964年提出的。他们认为领导方式在相当大程度上反映在对待人与工作的关系上。 对工作的关心 对人的关心 1.1 9.1 9.9 1.9 5.5 1.1 贫乏型 9.1 任务型 1.9 俱乐部型 9.9 战斗集体型 5.5 中间型 五种典型领导方式,9.9最为理想,工作效率高,人际关系也协调;1.1最差,工作与人际关系都不好。 【管理新论】 服务型领导一领导理论的新视角 1970年RoebtrK.Greenleaf首次提出了服务型领导的概念。 Spear、Luab等学者在Greenleaf的基础上也进一步发展了服务 型领导理论。 Grenleaf认为,服务型领导就是能够将他人的需要、愿望及利 益置于自己的之上的领导。 Spear在长期研
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