中美校本课程开发的对比与思考.pdfVIP

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  • 2017-05-10 发布于未知
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主持人:黄兄宝 观 点 Email:475864353@qq.com 编者按:2ol3年 11月17日至 12月6日 长沙市创新型教育专题培训在美国举行,培训班学员从 办学自主权、课程设置 课堂模式、师资队伍、资源整合等角度零距离体悟旧金 山、华盛顿、纽约的 基础教育,为星城教.育综合改革的推进带来智慧和启迪,本刊上期和本期特推出系列文章和微报道, 、 靠≈ |≮i。| |。麓i麓 | | | 中美校本课程开发的对比与思考 ■ 王 旭 美国宏观性的课程标准给学校的课程开发提供 一 方面,大量的影视文学作品对于CIA的艺术描述 , 广阔的空间,学分制的实施 ,尤其是选修课程的学 让许多年轻人对它充满好奇 ,但也有误解,CIA也 分所 占的高比例 ,是教师开发课程的主要动力。大 就有了传播 “真相”与理性教育下一代的义务。在 学先修课程 (Advanced

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