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2006年上海市高考历史学科模拟测试题.doc

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2006年上海市高考历史学科模拟测试题

2006年上海市高考历史学科模拟测试题(4) 考生注意: 本试题分第Ⅰ卷选择题和第II卷简释问答题、材料分析论证题,共三大题型。其中选择题和简释问答题均包括共答和分叉两个部分。共答部分要求全体考生必做。分叉部分包括A 类题(适合于使用一期课改教材的考生)和B类题(适合于使用二期课改教材的考生)。考生可任选一类进行答题,但必须是同类题目是中一致,否则一律按A 类积分。材料分析论证题为共答题。 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共30小题。1——20题为共答题,21——30题为分叉题。每小题只有一个是正确的答案,请将正确选项的英文字母代号填写在答题卡上) 共答题(全体考生必做) 1、在历史的学习与认识中,我们常常会遇到许多复杂的历史任务。以什么为标准,才能使我们尽可能客观地评价历史人物? A.他们所处的时代 B.正义还是非正义 C.无产阶级的利益 D.现代的思想认识 2、西汉建立后,吸取秦朝二世而亡的教训,实施了“休养生息”的政策,这种“清静无为”的统治思想主要来自 A.儒家学说 B.道家学说 C.墨家学说 D.法家学说 3、下面的对联是在长沙岳麓书院拍下来的,据说上联是南宋大儒朱熹在此讲学时为书院所题,历经千年未曾有人合以下联,后来现代学者冯友兰为其题写了下联。请根据你所学历史知识并结合特定的场合为其选择一个最为贴切的横批 A.弘博王道 B.融通义理 C.三湘正道 D.格物致知 注:1、楚:古代湖南为楚地。2、斯:指代地点。3、沅、澧、三湘:湖南有三湘四水之说,三湘即湘南、湘西、湘北;四水之中有沅水、澧水两条江。4、芷草、兰花:均为湖南境内生长的植物,据说都很有灵性。 4、日本最初建立以天皇为首的中央集权政治体制和后来实行的大化改新,完全是在中国古代政治制度的基础上实施的。当时的中国正处于 A、隋朝 B、唐朝 C、北宋 D、明朝 5、造纸术、活字印刷术、火药和指南针是中国古代伟大的四大发明,对世界文明做出了重要贡献。将中国四大发明传入欧洲的是 A.蒙古人 B.印度人 C.波斯人 D.阿拉伯人 6、你认为之所所以出现下图所反映的这种局面,主要是因为 (1)工业革命的开展 (2)农业经济的发展 (3)丁税负担的减轻 (4)市场经济的繁荣 (清)盛世滋生图——打花鼓 A.(1)(2) B.(2)(3) C.(3)(4) D.(2)(4) 6、明清(鸦片战争前)时期,虽然在文学艺术领域繁荣兴盛,但科学技术却由发展转为停滞。造成这两种不同发展趋势的根本原因是 A.商品经济日趋活跃 B.政府加强思想控制 C.资本主义萌芽成长 D.封建制度日益腐朽 7、有学者把17世纪40年代,东西方两位君主的一个楔子世界的天平开始失衡西方的崛起与没落明显加快A.借助西方技术维护清朝体制和统治利益 B.借助西学丰富儒学并确立资本主义制度 C.借助西方技术实现对于封建经济的改造 D.借助西学与顽固派斗争并实现民主政治 11、康有为在《孔子改制考》中将孔子描绘成改革的先师;而谭嗣同则在他的名著《仁学》中将儒家的“仁”推而广之,但却要求“冲决”儒家所倡导的“三纲五常”。两者的共同指出是 A.“托古改制”为维新制造历史依据 B.以儒家思想作为改革的理论基础 C.借助圣人之名全面否定传统文化 D.坚持中学为体,西学为用的原则 12、2006年10月,将是红军长征胜利70周年。当年红军三大主力胜利会师于 A.甘孜 B.懋功 C.吴起镇 D.会宁 13、这是一幅在内战爆发后,哈尔滨市20万人举行集会游行,反对蒋介石发动内战,反对美军援蒋反共法案。A.拿破仑 B.俾斯麦 C.克伦威尔 D.路易拿破仑 18、屹立于哈得逊河滨的“自由女神”塑像,是法国政府在美国独立100周年时赠予的国庆厚礼。美国的国庆节标志和此时(美国建国100周年)的法国分别是 A.莱克星顿枪声、第二共和国 B.发表独立

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