2011陕西省考行测技巧.doc

行测技巧 第一章 数字推理 在解答数字推理问题时，要特别加强以下几点： 一、审题、思考、试算速度要快。这也是整个行测考试成败的重要因素。因 为 考试 （120分钟）时间相对于（140道）题量来讲是短暂的。 二、要掌握恰当的解题方法和规律。近年来，除了一些常见的，经典的推理方法外，一些新的数字推理思路和形式“花样翻新”，层出不穷（对于命题者来讲，这是很容易的）。可以说，解答数字推理题是没有一个固定的“程序”可以遵循的。一般来讲解题时，先观察前面相邻的二、三个项之间的关系，在头脑中假设一种符合这个数字关系的规律，并迅速将这种假设应用推广下去，看看是否有矛盾，如果顺利，就说明假设的规律是正确的。由此可以推出正确答案；如果假设被否定就马上改变思路，提出另一种数量规律的假设。 三、即使一些表面上看起来很复杂的数列，只要对其进行细致的分析和研究，就会发现，将相邻的二个数相加、减，相乘、除之后，它们也不过是由一些简单的排列规律组合而成的，只要善于分析，掌握排列规律，就会获得很好的效果。在做一些复杂的题目时，往往要首先尝试错误，因为很多数字推理题目的规律不是显而易见的，要找到正确答案，往往要经过几次的反复尝试，逐步排除错误的假设，才能找到正果。 二级数列是数列推理的最基本类型，和最重要的方法。往往是首选解题思路。 （1） 2， 7， 9， 16， 20 ， （ ）。 A,36 B,29 C,23 D,44。 答案为B。做一次和运算，可得平方数列。 （2） ，3， ，，, （ ）。 A. B. C. D. 答案为B。 一次积：1, , , , x. ( 平方倒数)。 （3） 3，9，6，9，27，（ ），27。 A. 15 B.18 C.20 D.30 答案为B。 一次商 : 3，， ， 3 ，x ，y. （周期）。 三级数列在考试中几乎一定出现，但是得分率较低，主要原因是1.不能将做差继续下去，2.如果未知项在中间时，规律太隐蔽。注：两次运算主要是两次差运算。 (1)（国家09） 5, 12, 21, 34, 53, 80, ( )。 A.121 B.115 C.119 D.117 答案为D。做两次差运算，可得等差数列。 (2)（国家09） 7， 7， 9， 17， 34, ( )。 A.119 B.117 C.123 D.121 答案为C。做两次差运算，可得等比数列。 (3)（国家09） 1, 9, 35, 91, 189, ( )。 A.361 B.341 C.21 D.301 答案为B。做两次差运算，可得等差数列。 分组数列小结： （1）数列中有两项未知，往往是组合数列。 （2）交叉数列中，偶数项可能依赖奇数项。 （3）如数列即可看做交叉型，也可看做分组型，则结论是相同的。 （4）项多，不低于8项;或者每项位数多，3位或以上。 （1）（国家05) 1，4，3，5，2，6，4，7 （ ）。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 答案为C。奇数项： 1， 3， 2， 4， （3） 偶数项： 4， 5， 6， 7. （奇数项的两两和） （2） 1， 2， 3， 10， 5， 26， 7， 50， 9， （ ）。 A.62 B.72 C.82 D.92 答案为C.。组内规律：前一个数的平方再加1，等于后一个数。 ( 3) 2， 2.5, 3, 4, 5, 6, 7, ( ), 11。 A.7 B.8 C.9 D.10 答案为C。奇数项构成质数数列，偶数项是相邻奇数项的平均数。 关于分数数列 （1） , , , , ( )。 A. B. C. D.-3 答案为C。 反约分：, , , , ()， = 。 （2） , , , , , ( ).。 A.