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体育生活化社区自查报告
体育生活化社区工作汇报材料
XXXX社区地处 ,占地 平方米,社区人口 人,总户数 户。社区由 构成,含 个单元门。各种文体资源丰富有余,文化氛围非常浓厚,居民的全体素质较高,充分体现了新型文化社区的特色。
在社区代表会议的监督指导下,社区建立健全了各种民间组织,更大程度的丰富了和满足了居民对于文体生活的要求。同时立足辖区实际,自觉地实践“三个代表”,一社区为载体,努力实现资源共享。社区的共建单位 中学是 社区的文化广场,各种体育健身设施齐全,体现出资源共建的优势。共建中我们多次利用社区广场开展各种鱼类活动,得到了居民们的热烈响应,参与和支持。
加强组织领导、完善规章制度、努力构建社区体育网络
社区认真贯彻落实《全民健身计划纲要》,坚持以人为本,推行科学建设,将发展社区体育事业列为日常工作计划,把加强社区体育建设作为推进社区“三个文明”建设的重要组成部分,不断满足群众日益增长的体院健身需求,努力开创社区体育工作的新局面。
加强社区体育组织领导。社区成立了由社区居委会主任任会长,社区问题主任为副会长,社区体育爱好者为成员的体育协会,负责组织社区开展各种比赛、评比和各项体育活动。每季度定期主持召开社区居民体育小组会议,研究、部署社区体育活动实施方案。
制定、完善规章制度。体育协会先后出台了工作职责、会议制度、体育组织和活动点章程及管理规定、档案管理规定等制度,社区各支文体团队导游制定了响应的规章制度、职责、档案、并在工作实践中对各项制度不断完善。
加强体育组织和体育活动点建设。社区结合辖区实际,截止目前,社区成立了体院健身队、舞蹈队、腰鼓队等文体队伍23支,设立 晨晚练体育活动点,在社区形成了“人人爱健康、人人爱锻炼”的良好健身氛围。
社区以街道、社区体委为龙头、文化站为中心、社区晨晚练点为基础、社区文体团队为核心、社区共建单位资源为支撑、社会体育指导员及校外辅导员为骨干构建社区体院管理网络。根据居民们的兴趣、爱好、特点,主要是采取分散活动与集中活动相结合、晨练与晚练相结合,室内与室外相结合,规范化管理与个人兴趣相结合的活动形式,开展活动、相互学习、总结交流经验,努力做到认识、观念、措施、行动、落实到位,实行周检、月报表,完好率达到100%,为社区体育工作的持续发展打下了坚实的基础。
活动小型多样、强化队伍建设,全面普及大众体育建设活动
社区为了构建亲民、便民、利民的多元化全民健身公共服务体系,满足社区居民日益增长的建设需求,通过在体育活动的形式和内容上不断推陈出新,体育活动力求形式多样、内容丰富,不断提高社区居民彩玉社区建设的积极性、满意度。
举办社区春季、党员、趣味、儿童运动会。我了满足社区广大居民对社区举办小型多样的比赛的强烈要求,社区凭着“科学锻炼,全民健身,活跃身心健康,增强身体素质”的宗旨,连续举行了“ XX社区春季运动会”、“XX社区党员运动会”、“XX社区儿童运动会”。运动会各设20余项便于群众参与的体育比赛项目,三次运动会共有1000余名居民参加,比赛项目内容丰富,具有一定的趣味性和竞争性。
积极开展、参与多种形式健身比赛。为了更好的体现健身活动的群众参与性,开展老少同乐的象棋赛,男、女乒乓球邀请赛,自娱自乐的秧歌等多种比赛,得到了社区许多退休教师、热心人士和居民积极参与。同时积极参加各个组织组办的各项比赛,并取得了不错的成绩:参加办事处组织的全民运动会、乒乓球、象棋、秧歌比赛等,并取得了良好成绩。
努力把全民健身活动引进楼门院和家庭。社区努力营造“我运动,我健康”的全民健身良好氛围,积极组织、引导社区居民参加新颖的体育活动,充分调动了居民参与体育锻炼的积极性,参加体育锻炼的居民人数占总人口的85%以上,其中有30%常年坚持参加体育活动,活跃在社区的健身房和室外健身场地。业余文化生活多姿多彩,使广大居民锻炼了身体,陶冶了情操,提高了素质,增强了居民之间的感情,同时为社会治安的稳定祈祷了积极的作用。
发挥体育指导员和体育骨干作用,提高社区体育活动质量。因此,我们还参加了区举办的体育指导员培训班,社区在体育健身队和体育晨晚活动点配备了7名定点体育指导员,并建立完整的社区体育指导员档案。同时,社区将体育健身队的负责人和居民中的体育教师、体育干部和体育积极分子作为社区体育骨干人员,邀请他们参与社区各类体育组织的领导与管理工作,以点带面、以面带片,推动了群众性体育活动的蓬勃发展。
整合社区资源、优化健身设施,营造社区良好体育文化环境
社区通过问卷调查,结合辖区实际,制定了“资源共享、共联共建”的发展战略,满足居民对健身设施、场地的需求,联系辖区单位XX中学及XX医院等单位对外开放,充分利用室外现有和XX中校内健身场所,供居民们在家门口尽心锻炼。社区室内健身场地6
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