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厂中层培训:认清自我的角色
;学习目的:;开篇案例:;管理境界:;;管理者:;管理者:;管理者:;管理者:;管理者:;;美国哈佛商学院著名战略学家迈克尔·波特提出了“价值链分析法”,把企业内外价值增加的活动分为基本活动和支持性活动,基本活动和支持性活动构成了企业的价值链。在价值链中,并不是每个环节都创造价值,只有某些特定的环节,才真正创造价值,这些在价值链上创造价值的经营活动,称为“战略环节”。;车间为价值创造的关键场所,在生产过程中必然存在以下的三种活动:
1.增值活动:给企业创造价值;
2.非增值活动:不直接创造价值(精益生产认为是第一种浪费),但企业运行必不可少的,支持活动;
3.无效活动:对企业无任何价值和意义。
;;战略的执行者:高度的责任感,有效执行公司战略。
组织的领导者:领导部署,通过他人完成工作目标。
团队的建设者:培养具有执行力的团队。
问题的解决者:协调上下级之间、单位和部门间以及职工之间的工作、任务、学习和生活,解决各种问题。
团队的激励者:经营自己、经营别人。
资源的调配者:合理的使用企业资源完成自身的管理目标。
工作的监督者:监督工作,适当考核。
责任的承担者:不找任何借口,勇于担责。
企业的所有者:树立主人翁意识,从主人的角度出发。;车间是企业执行战略的基层单元,战略的落地,基层单位有效的执行战略,是实现战略目标的根本保障。;支撑;“兵熊熊一个,将熊熊一窝”
部属的素质就是领导的素质,部下素质低不是你的责任,不能提高他的素质则是你的责任。;作为车间的主要领导,发现不了问题,找不出差距,才是最大的问题;授权(信任):使员工自身具有掌控能力,完成重要的工作
承诺(目标):展示工作前景和工作方向,以帮助其成功
挑战(机会):安排挑战性的工作,提高新技能的机会
报酬(认可):与员工分享收益/赞誉
案例;车间主任不仅要充分调配和使用车间的物质资源,同时也要有效使用人力资源。对于人,要从“才” 的角度来看待和使用。安排合适的工作,放在合适的位置。;美国IBM有一位总裁曾经讲了两句话, 第一句说员工不会做你希望他做的,只会做你检查的。
第二句说如果你强调什么就会去检查什么,你不检查就等于不重视。;中层管理者找借口的几种方法;老板心态:对企业具有主人的责任感。;;方法工具:;; 标准作业书(分解);;设备维修计划:根据设备的生命周期、实际运行状况、生产的升级改造等制订设备的维修计划;
设备的预防性维修:预防性维修的基础在于设备的基础管理,如设备使用档案,如钢丝绳的更换,建立档案,什么时间检查、什么时间保养、保养人是谁,下次预计更换时间;如设备日常检查,箱体内齿轮的使用情况;
设备的维修:建立设备维修档案,记录设备的故障形式和排除方法;
设备的保养:设备的一保、二保;
设备的检查:及时发现设备存在的隐患,提前解决问题。;工作动力来自企业与个人利益的紧密结合。运用市场机制,以划小核算单位、优化投入产出为手段,以挖潜增效技术为工具方法,通过市场化机制、经营化手段、信息化支持等综合措施,建立适应自身实际的“人人都是经营者”管理机制。
阿米巴经营和经营者管理模式;培养职业化员工:员工的职业化水平决定了企业的执行能力。通过员工的职业化培训,建立作业的规范化和行为的规范化。(参考柴油机公司职业化员工)
班组建设:班组是企业从事生产经营活动或管理工作最基层的组织单元,决定了企业的管理成效。
员工职业发展规划:让员工在企业工作的过程中不断的成长。
制度建设:唯有变化,是不变的。制订和完善制度。
; 孙子兵法:始计第一 兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故经之以五事,校之以计,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰将,五曰法。道者,令民于上同意,可与之死,可与之生,而不危也。;绝情的制度:
发生时间:大约是1990年前后
案例内容:车间主任严格管理,对管理制度严格执行。举一例,职工迟到,考核10元。
在一场暴雪之后,早上7:50准时到车间门口,查劳动纪律,迟到者每人考核10元。
车间个别职工:破坏生产设备、浪费材料;绝情的制度:
发生时间:大约是2006年前后
案例内容:车间主任严格管理,对管理制度严格执行。
一是农村接班的比例比较高。二是农民合同工的数量也在增加。
夏收和秋收的时候,往往是请假的高峰,此时又是某单位的高产月,以上两种职工,都请假回家。员工严重缺乏,为限制员工请假,制订制度,职工请假一天考核100元。
结果:合同工流失、诉讼、上访增加,严重影响生产;;重??性;与平级的沟通:
互利,真诚,获得依赖,取得帮助
;八大浪费:等待、运输、库存、过量生产、返工、动作、加工浪费、人员潜力浪费。;找出真因
标本兼治
再发防止
标准化,纳入日常管理体系;避免越级管理
避免多头管理(管理团队思想要统一)
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