名词立法专家谈.pdfVIP

中国科技术语／2012年第 3期 编者按：科技名词的规范与统一是一个国家科学技术健康有序发展的必然要求和重要条件。 改革开放 以来，我 国科技名词规范化工作在取得引人注 目成绩的同时，也面临着一个非常突出的 问题：总体上一直处于无法可依的状态。加强科技名词立法工作将有力地推动规范科技名词的 推广应用，从而促进我国科技、文化和教育事业的繁荣发展。本刊特辟专栏，讨论我国科技名词 立法工作的必要性和重要性。 名词立法专家谈 李济生(人造卫星轨道动力学专家，西安卫星测控 中心技术部总工程师、研究 员，中国科学院院士) 现在社会各个方面都已经认识到了规范科技名词对中国科学技术发展的 重要意义。但是，还要给科技名词规范的推广应用提供必要的法规保障。当 前，虽然 已经建立了科技名词的一系列规范，但执行得并不是很理想，随意使用 科技名词的情况比较常见。从 目前的情况来看，仅仅依靠作者、编辑等 自觉实 现全社会科技名词的规范化还是不够 的。有时候规定是规定，出版归出版，即 使名词不规范也并不在意。因此我想在这方面应该建立法规并认真地落实下 去，光规范不落实是不行的。比如说，像优秀论文的评审、优秀图书的评审，如果查出有多处名词不规范， 超过规定限额，就限令修改，否则取消参评资格，以法规的形式规定，符合科技名词规范成为参评优秀图 书、优秀论文的必要条件，以后可能就会引起大家的重视。这样既有宣传效果，同时也有法规进行保障，能 够切实地将科技名词规范推广应用。 张焕乔(物理学家，中国科学院院士) 当前，全国科技名词委已公布了近 30万条科技名词，通过制定行政法规使 得规范科技名词得以广泛应用是很重要的。起码在一些标准文件 ，在国家制定 的文件里头，科技部也好，教育部也好，基金委也好，一定要使用规范的科技名 词。但如果现在去检查，恐怕还有不少问题 ，很多都没有使用规范的术语，习惯 用什么术语还是用什么术语，这个任务真正要把它推广应用下去，还是非常艰 巨的事情 。从中小学开始教育，这时候容易接受这一概念 。在教育界，从小学 一 直到大学，所有的课本审定存在这样一个问题，教材是通过教材委员会审定通过了的，出版时新闻出版 总署去把关 ，只能管有没有错别字，所以在教材编写环节上，教育部也需要大力参与到制定使用管理办法 中来，以文件的形式也行，这样才能保证在每个环节上能够使用全国科技名词委审定的名词，从而形成 良 好的习惯，以望今后 自觉的使用规范名词。我非常赞成一方面通过法规建设，一方面通过宣传教育，共同 解决科技名词规范工作中存在的问题。这样下来，若干年后科技名词的规范使用情况将有很大改善。 8 专 稿 陈运泰 (地球物理学家，中国科学院院士) 规范的科学技术名词的推广使用，在专业人员范围内，情况尚好，但在范围 更为广泛的非专业人员中，在广大的群众中，还需要努力做好规范的科学技术 名词的普及推广工作 。应该充分重视新闻媒体的作用，通过电视、报刊做一些 宣传 ，通过形式多样的宣传活动推广使用规范的科学技术名词 。例如，可 以考 虑和电视台、科技馆联合举办一些活动、讲座 。这类讲座还是会有观众的，会有 人感兴趣的。因为科学技术发展很快，新科技名词层出不穷，在生活中人们经 常会遇到一些新的科技名词，产生这样那样 的困惑，通过上述形式的活动可以 让公众更多地