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传播学研究方法 Communication Research Methods 近年来，国内新闻传播学科的研究生培养，重视对研究方法的教学和训练， 但中高级课程极为欠缺。复旦大学新闻学院，在国内较早开设传播学研究方法课 程，并设立为新闻传播学一级学科硕士学位基础课。本课程拟在原有良好基础上， 依靠国际著名传播学家祝建华教授的传帮带，建设成国内最具影响力的中高级课 程，可为新闻传播学科和其它相关专业硕士生和博士生选修。 课程主要内容包括：研究概述（科学研究及其特点）、研究设计（研究的基 本过程、测量和抽样）、资料收集（实验研究、社会调查、内容分析、网络调查、 焦点群体访谈等）、资料分析（基础统计分析、回归分析等）和论文撰写。 课程主要特色：（1）基础知识的讲授与国际前沿方法的简介相结合；（2） 注重案例教学；（3）注重理论讲解与实际操作相结合，组织学生通过网络调查 实践完整的研究过程，强调教学的指导性和有效性；（4）教学队伍结构优化。 教师风采 祝建华，博士、香港城市大学媒体与传播学系教授，长江学 者，讲授新媒体理论、定量研究方法等课程，曾任Journal of Computer-Mediated Communication 2002 年特邀主编、美国 National Science Foundation 审稿人、联合国经社署传播 技术顾问、Chinese Communication Association （国际中 华传播学会）会长（2002-04 年），现任三家SSCI 期刊编委， 获得 ICA、AEJMC、AAPOR、WAPOR 等国际学会颁发的七项学 术奖，为全球华裔传播学者中 “MostProminent Scholars” （最高产和知名学者）的三人之一。 张 伦，博士、中国科学院大学新闻与科学传播系讲师，主 要研究方向为社会化媒体用户行为、社交网络演化、以及基 于社会化媒体的广告与营销效果等。 廖圣清，博士、复旦大学新闻学院教授、博导，复旦大学新 闻学院传播学系系主任，复旦大学信息与传播研究中心（教 育部人文社科重点研究基地）主任助理，《新闻大学》（CSSCI） 编辑，主讲《传播学研究方法》、《传播学概论》等课程。 课程设置 学分：2 学分 学时：40 学时 上课时间：8 月19 日-8 月 24 日 选课网址： /p/publish/show.html?queryType=setsearchName=paidIn fo.searchprojectId=14708 日期 星期 节次 上课内容 授课教师 8 月19 日 二 1-4 实证研究原理与设计 廖圣清 8 月19 日 二 6-9 测量与抽样 廖圣清 8 月20 日 三 1-4 数据收集方法（实验、调查和内容分析） 廖圣清 8 月20 日 三 6-9 数据整理、描述和可视化方法 廖圣清 8 月21 日 四 1-4 统计推断和t-检验/方差分析 张 伦 8 月21 日 四 6-9 相关分析与简单回归分析 张 伦 8 月