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- 2017-05-10 发布于广东
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动画片的取景技巧 《中职生行为规范》动画片制作之 动画片取景技巧 4 教学 策略 5 教学 过程 3 确立 目标 展示流程 课型 选择 2 介绍 学情 1 导出成片 动画脚本写作 三维场景制作 “中职生行为规范”动画片 分镜头绘制 二维角色动画制作 动画合成 动画片配音 任务一 1课时 教学内容 以问题为主线、以任务驱动为手段 发现问题 分析问题 解决问题 知识建构 课型分析 问题中心课型 学情分析 软件操作 二维 角色动画 三维 场景制作 取景 置入角色 角色组 场景组 动画组 动检组 教材分析 高教社出版《3ds max动画制作与案例应用》 第六章 灯光与摄像机 3、情感目标 2、能力目标 1、认知目标 教学目标 确定场景与二维角色合并时,三维场景取景的特殊要求 掌握适用于二维动画片的三维动画场景取景技巧 体验动画片制作团队分工合作中,各环节配合制作要求标准化的重要性 职业 技能 职业 素养 三维交互 教学重点、难点 1.学会使用三维动漫场景透视的参考线 1.了解摄像机的角度和位置的设置要求 2.取景时能够考虑二维角色的透视规律 2.知道为二维角色预留入场与活动空间 自制教学视频 校园资源包 教学重点 教学难点 教学策略 学法: 为逐步养成职业岗位意识,宜采用“小组合作学习法”。 教学策略 教法: 为促进学生自主探究学习,我选择了“引导发现法”。 自
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