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公文写作——总结
温州大学人文学院 第二十一章 总结 一、总结的含义: 总结是对一定时期内的工作进行回顾、分析、研究后,从中找出经验教训,引出规律性的认识,明确今后工作方向的事务性公文。 二、总结的特点 时间性 客观性 理论性 本体性 群众性 三、总结的类型 按内容分,可分为工作总结、学习总结、生产总结、活动总结、思想总结等。 按时间分,可分为月份总结、季度总结、年度总结、阶段总结等。 按范围分,可分为个人总结、科室总结、单位总结、部门总结、地区总结、全国总结等。 按性质分,可分为全面总结和专题总结。 四、总结的格式 正文写法有四种: (1)三段式(基本情况—主要做法、经验—问题及今后打算); (2)阶段式:按时间顺序或事物自身发展顺序安排。分别说明每个阶段的情况、做法、成绩、经验和教训; (3)条文式:按认识分条陈述; (4)标题式:把问题或情况归纳成若干小标题,各部分之间或是并列关系,或是因果关系,或是条件关系。 说明: 1.标题 公文式标题: (1)单位名称+时间+事由+文种 (2)时间+事由+文种 (3)事由+文种 新闻式标题: (1)单标题,揭示文章的主旨,概括主要观点。 (2)双标题,正题概括主旨或要点,副题标明单位名称、时间、事由、文种。一般用于专题总结。 2.前言 概括基本情况,交代有关的时间、地点、单位好背景;概述基本经验,点明主旨;说明总结的目的、重点等。 (1)概述式:概括介绍基本情况,简要交代背景、时间、地点、条件等。 (2)结论式:先写出结论,然后引出主体部分。 (3)提示式:提出总结的对象与范围。 (4)提问式:提出问题,点明总结的重点。 (5)对比式:通过对比表明观点。 3.主体 回顾:做了什么,采取了哪些措施、方法和步骤,效果如何,取得了什么成绩,有哪些典型事例等。 基本经验:总结的重点所在,是从回顾中归纳、概括出来的理性认识。 问题、教训。 4.结尾 针对存在的问题,提出切实可行的改进措施;或对下一步的工作提出计划、安排;或表示态度、决心、展望等。 5.落款 机关总结的署名写在标题中或标题下。有的总结随文发送,也可不署名。个人总结署名,一般放在正文的右下方。写明制定计划的单位和日期。如在标题中机关名称,则只写日期(年、月、日)。如在标题中两者都出现,则不必重复。 五、总结的写法 1.要求有明确的指导思想,要站得高,看得深,不可就事论事。 2.要透过现象看本质,把握规律,得出科学结论。 3.要有实事求是的态度。按照事物的本来面目反映事物,涉及的人、事、物、时间、数据、成效等,一定要真实可靠。 4.要避免绝对化,片面化,评估要恰当,不可主观臆造。 5.总结要写出 “自己”的特色,不可人云亦云、空话套话连篇。 6.总结一般用第一人称叙述。从表述方法上要注意叙议结合,在摆情况,谈成绩,讲做法时需叙述,在分析原因,谈经验和体会时需议论。 7.总结的语言要准确、简明、朴实,切忌模棱两可、重复罗嗦、过分修饰。 * * 结尾 ××× ×年×月×日 主体 标题 前言 *
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