科学与民主——浅析默顿规范提出的社会背景之考察.docVIP

　　科学与民主——浅析默顿规范提出的社会背景之考察 　　 论文 摘要：1942年R．K．默顿发表了关于 科学 的规范的论文，该文引起了A-417极大的重视，也引起了人们的争议。默顿规范是 哲学 问题，还是社会学问题?需要对这一规范提出的社会背景进行考察。默顿规范提出的时代正是二战时期，在知识界人们知识观的混乱需要对生产知识的科学进行重新审视，而同时科学本身的体制化已经 发展 到了必须对其进行深入研究的地步。在这样的背景下，默顿提出的科学的规范结构解决了那个时代科学与民主的问题。 　　论文关键词：默顿规范；二战；知识社会学；科学体制化 　　1默顿规范的提出 　　1942年科学社会学的创始人R．K．默顿在《 法律 社会学与 政治 社会学杂志》的创刊号上以《论科学与民主》为题发表了其关于科学的社会运行规范的论文。这篇论文论述了作为社会建制的科学在社会中运行时所遵循的四条规范：普遍主义、公有主义、无私利性和有条理的怀疑主义。但是默顿在当时并没有明确科学的规范结构的提法，而是以科学的精神气质代之。后来，该文又以《科学与民主的社会结构》为题，收录于默顿的《社会理论与社会结构》一书中。1973年，由N．. 　　另一方面，这个时代的人们对于 科学 与知识的二分虽然有人论及，但是还没有明确地提出。只有到了默顿那里，才把作为知识提供者的科学从知识那里区别了开来，但是科学如何提供这种人类认识世界的知识是默顿不能不考虑的问题。因为，首先，科学也是知识和社会文化的一种，它不过是比其他的知识更加需要实证性的研究，而不同于知识社会学和其他知识的思辨性为主的研究。另外，既然科学是知识和文化的一种，那么对知识和文化的研究就必然要先研究它们的提供者——科学。由此科学的运行将成为一个需要研究的问题。 　　为什么会出现这一系列的问题呢?这里不得不提到社会民主的进程问题。1789年法国大革命爆发，《人权宣言》第一次把天赋人权写进了宪法，成为世人所向往的民主目标。但是随着法国大革命的失败，这种被人们追求了无数次的民主并没有实现，相反社会进入了更加混乱的状况。知识分子所提倡的民主、自由和平等没有成为现实。他们提供给人们的知识开始受到怀疑，但其地位还不至于动摇。而同时，在大洋彼岸的美洲大陆，美利坚合众国的建立却确立了一种独特的民主制度。因为它是由一批受到教会迫害的人在一个没有所谓“ 现代 人”的地方建立的国家，受其他因素影响相对较少，而且美国建国之初需要大力 发展 科学技术以立足于这个大陆，所以他们对知识的渴求与希望完全不同于其他的国家。美国人为科学的发展提供了非常良好的外部条件。但是到了20世纪三四十年代，由于 经济 危机和二战的爆发，人们开始怀疑这种民主和自由是否能够保证科学——作为客观知识提供者——正常的运行。许多的科学家被征人伍，他们在科学中从事的不是科学的研究，而是作为士兵参加战斗。虽然有一些科学家进行着科学研究，但是都是受雇于军方或者为了战争的目的。外部的经济危机和科学家受到的待遇使人们怀疑科学的民主何在? 　　正是在这样的背景下，默顿提出科学中的民主问题，普遍主义和公有主义都是针对这个问题而来的。因为科学本身要求研究的课题和科学成果的评价都要由科学共同体来决定，但是由于战争和应付经济危机的需要，很多科学家失去了课题选择的自由，他们必须服从于国家和军方的要求，不然就意味着他们必须离开自己的岗位。在对科学成果的评价上，科学家也失去了他们的权力。因为这些科研都有特定的对象和受到国家或军队的资助，检验成果的标准是军事上的应用或者军政首脑的意志，而不是科学共同体内同行的意见。正如默顿所说的“民主化意味着逐步消除对得到社会重视的能力发挥和发展的限制”，科学内部的民主机制不允许外加一个其他的权威在上面，如果这样就破坏了科学正常运行的前提。科学成果的应用也被限于只能在资助者限定的范围以内，保密成为一种美德，很多科学家为了国家的需要而默默无闻，甚至于隐姓埋名也在所不惜。这种与资本主义的追求私人利益最大化相符合的现象受到了默顿的强烈排斥。他认为，科学家就应该成为社会经济事业的促进者，而不能把科学成果占为己有，因为“科学伦理的基本原则是把科学中的产权削减到了最小程度”。 　　一方面是社会要求民主和自由，作为知识提供者的科学受到了怀疑，但是这种民主却无法在科学中实现；另一方面是科学本身的发展已经离不开国家或军方的支持，科学家日益失去自己的自由，不仅在人身上而且在科学成果的评价和应用上。由于自由、民主受到了怀疑，科学——最客观的知识，也受到了人们的怀疑，如何保证科学还能正常地运行的问题也就成为一个如何保卫科学民主的问题。幸运的是，这个时代科学研究已经开始走向成熟的体制化，这种体制化为大科学时代的科学运行提供了良好可靠的研究对象。 　　4科学体制化的形成 　　在