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物理:沪科版八年级笔记 运动和力
运动和力
【知识结构图】
【内容概括】
(一)机械运动
1. 机械运动和参照物
(1)机械运动是指物体的位置随时间而变化的一种运动,它是自然界最简单的运动形式。
(2)参照物是研究某个物体的相对位置是否发生变化时,被选作标准的物体。
(3)由于参照物选择的不同,在机械运动中,运动和静止具有相对性。
2. 速度
(1)速度用来表示物体运动的快慢程度。
(2)运动物体速度的大小等于运动的物体在单位时间内运动的路程。
(3)速度的单位:米/秒、千米/小时。
3. 匀速直线运动
(1)物体运动的快慢不变,运动路线是直线的机械运动。
(2)匀速直线运动中,任一路程或任一时间内的速度都相等。
4. 变速直线运动
(1)运动物体在相等的时间内通过的路程不相等,运动路线是直线的机械运动。
(二)力
1. 力的基本概念
(1)力是物体对物体的作用,力的作用是相互的。
(2)力的作用效果:能使物体形变和能改变物体的运动状态。
(3)力的单位:牛顿(N)。
(4)力的三要素:力的大小、方向和作用点。
(5)力的图示法:用一段带箭头的线段精确表示一个力的大小、方向和作用点的作图法。
(6)力的示意图法:不需精确表示力的大小,只需表示出力的方向和作用点的作图法。
(7)力的测量工具:弹簧测力计。
2. 二力平衡
(1)一个物体在两个力的作用下,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,就说这两个力是平衡的。
(2)二力平衡的条件:作用在一个物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,则这两个力就彼此平衡。
3. 牛顿第一定律
(1)牛顿第一定律的表述:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
(2)物体保持运动状态不变的特性叫做惯性。惯性是物质的一种属性,与物体是否运动、运动速度的大小、是否受力等因素均无关。
【“力”内容概括】
1. 力:
(1)定义:物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的
(2)单位:牛(N)
(3)作用效果
(4)力的三要素:大小,方向,作用点
(5)力的测量
(6)力的表示方法
2. 力的种类:
(1)弹力:拉力和支持力,压力
(2)重力
(3)摩擦力:
3. 力的合成:
合力(合力与分力是等效替代的关系)→同一直线上二力的合成(分同向和反向情况)
4. 二力平衡:
平衡态→二力平衡条件(同体,等值,反向,共线)→应用
5. 惯性及牛顿第一定律
6. 力和运动的关系:
力是改变物体运动状态的原因
【知识点】
一、动与静
1、运动的世界:宇宙每时每刻都在运动。
2、机械运动
(1)定义:一个物体相对于另一个物体位置的改变。
(2)描述方法:选择参照物。
(3)运动和静止是相对的。
二、快与慢(速度)
1、物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。
2、定义:物体在单位时间内通过的路程。
3、国际单位:m/s,常用单位km/h,换算关系 1m/s=3.6km/h
4、公式:v=s/t ,变形公式 s=vt , t=s/v
5、直线运动的分类
(1)匀速直线运动:运动速度保持不变的直线运动。
(2)变速直线运动:速度变化的直线运动。
(3)平均速度:物体在整个运动过程中的平均快慢程度。用v=s/t计算。
(4)相对速度:两个都在运动的物体,以其中一个为参照物时,另一个物体相对于参照物的速度。
①方向相同时,相对速度v=v-v;
②方向相反时,相对速度v=v+v
6、测量速度的方法:(1)根据v=s/t (2)借助光电计时器 (3)速度仪
三、速度变化的科学探究
1、实验程序:提出问题、进行实验、收集证据、分析论证、得出结论。
2、探究内容:小球沿斜面的速度是否变化,如何变化。
3、方法:用刻度尺测量各段的距离s,用秒表记录各段所用的时间t,再根据v=s/t计算,之后比较速度的变化情况。
四、力(F)
1、力的概念:力是物体对物体的相互作用。
2、力的作用是相互的。
3、力作用的效果
(1)力可以使物体发生形变。
(2)力可以使物体的运动状态发生改变。
五、力的描述
1、力的三要素:力的大小、方向、作用点是力的三要素,它们都影响力的作用效果。
2、力的单位:牛顿,符号:N
3、力的示意图:在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段,表示物体在这个方向上所受的力,这种表示力的形式叫力的示意图。
六、弹力与弹簧测力计
1、弹力
(1)定义:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
(2)条件:①物体相互接触 ②必须发生形变
2、弹簧测力计
(1)用途:用来测量力的大小的工具。
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