心理咨询视角下的子女养.PDFVIP

心理咨询视角下的子女养 育与学生教育 清华中学心理咨询室 张邦宝 2017.2.24 子女养育与学生教育生命的偶遇 心理咨询流派  一日，众心理咨询师出游，忽见前方黄沙漫漫，一群 小狗飞奔而来．  经典行为治疗师：“他奶奶的，给我拿根大点的电棒 来！”众狗愕然止步。  来访者中心治疗师：“我也有你们这样的感受，实际 上，我和你们一样也有狗性，我不想告诉你们怎样做， 我相信，人有选择自己行动的自由，啊，错了，是狗。 狗有让自己人格是狗格走向健康的能力。相 信我，没错的。”（深情注视，共情技术）众狗嚎啕 大哭 心理咨询流派  精神分析师：”其实你们并不想吃人，只是 想发泄俄狄浦斯期的攻击冲动，造成你们阉割 焦虑的不是我们，是你们的狗爸爸，你们对我 们出现了负性移情，你们的防御机制是acting out、转移、投射总之，你们童年有创 伤”众狗闻言，凄然泪下。 行为主义的视角  行为主义胡萝卜加大棒（外在，刺激与反 应）  方法：脱敏、厌恶、冲击、行为塑造、强化 （代币）、行为消退（去强化）、示范……  典型事例：杨永信的电击治网瘾  对我们的启示： 认知治疗的视角  认知感时花溅泪，恨别鸟惊心  方法：艾里斯的情绪ABC 、贝克的自动思维 （绝对化、以偏概全、糟糕透顶）  对我们的启示 人本主义的视角  人本主义来访者中心  原则（方法）：真诚一致、无条件积极关注、 共情  对我们的启示 精神分析的视角  精神分析力必多与攻击性、意识与潜意识、 客体关系（母婴、自恋、控制）、创伤理论  方法：释梦、自由联想、催眠、沙盘…… （潜意识的意识化） 一个案例：痛哭的老者 潜意识的对抗  学习：考试焦虑、莫名其妙的失误、失能  千奇百怪的躯体化症状  沉迷网络  早恋  逆反  …… 谢谢大家！