品社教案反思.docVIP

课题：关注交通问题 引入话题 师;同学们，大家都知道，目前我们的凤凰城正朝着’经济强城，文化名城，滨海新城，宜居亮城“的目标迈进 ，我们唐山的交通事业也发生了日新月异的变化。让我们一起来看一看。 学生看录像 师：不知大家平时注意到这些变化了吗?谁来说一说？ 生1：我发现唐山的路修得很宽了。 生2：我发现公交车多了，新了。师：给你的出行带来了什么便利? 生2：想到哪里去都很方便了。 师：比过去还快多了，是不是？谁还有其他的发现？ 生3：我发现唐山路灯比过去漂亮了，都换成了新的。 师：街道两旁更亮更美了。还有吗? 生4：还新修了许多新路、立交桥。 生5：安了很多新的护栏。 师：设施更完善了。 提出问题 1师：刚才同学们都讲了自己的亲身感受，讲的真不错。可是同学们有没有想过，交通的发展给我们的生活、学习、出行带来便利的同时，也给我们带来了很多的问题。有谁能讲讲，交通方面还存在着哪些问题? 生1：车开得特别快，容易发生交通事故。 生2：有人不走人行横道，横穿马路。容易被车撞到。 生3：汽车太多，污染环境。 生4：有的地方太窄，容易堵车。师：比如哪里呀?生：比如我们学校门口，上学下学时特别拥挤。 师：还有吗? 生5：有的司机闯红灯。 生6：车乱停乱放，占非机动车道。 2师：同学们平时观察的非常仔细，还能联系生活实际和自己的亲身经历来说。大家发现的问题还真不少，看来呀这些问题真值得我们来关注。所以今天我们的课题就是：关注交通问题。(教师板书课题) 分析解决问题 环境污染 1、;师：刚才我听到有的同学提出 环境污染的问题，现在私家车是越来越多了，车多了，排出的汽车尾气也多了，那大家知道汽车尾气有哪些危害吗？ 生1：汽车尾气里含有有毒物质，能使人生病。 生2：汽车尾气能污染环境。 生3：汽车尾气会破坏大气里的臭氧层。 师;同学们说的非常正确，我这里有一组数字大家来看一下（出示图，教师读，学生听） 师：同学们，你们听后有什么感想? 生：汽车尾气真是太可怕了。 生：我们生活在这样的环境里太悲哀了。 师; 汽车尾气造成的污染太严重了，危害到我们每一个人的身心健康，大家都应该关注。那同学们想一想，你可以为减少这种污染点什么吗？ 生1：我要尽量少坐车，步行上学，这样还能锻炼身体。师：你说的太好了，如果大 家都这样想污染一定能够大大减少。谁还有好主意？ 生2：我想发明一种太阳能汽车，减少污染。师：现在世界上很多国家都在研制太阳能汽车，并进行交流1984年9月，我国首次研制的“太阳号”太阳能汽车试验成功，品德与社会四年级下册第三单元《交通与生活》的第三节。 品社课标指出，让学生学会与他人平等交流、合作，民主的参与集体生活。本节课中的交通问题都源于学生的发现，学生的自主解决，教师只起到引导作用。发现问题，解决问题是使学生直接面对问题，学习、研究并且尝试提出某种解释或解决方案。学生通过观察、调查、讨论等途径解决实际问题，从而获得了参与社会生活的方式。 当然这节课中还有许多不足，请评委老师批评指正，谢谢。