我国设计艺术与设计文化对大众美术教育的影响.docVIP

我国设计艺术与设计文化对大众美术教育的影响 　　摘要：本文从大众美术教育的目的和设计的教育功能出发，论述了设计活动在艺术和文化方面对大众美术教育产生的影响，指出中国设计需要民族文化的支撑，建立良好的文化形象，并加强艺术和文化上的统一，从而达到宣扬中华民族的民族文化，形成影响中国大众美术教育的主要力量的目的。 　　关键词:设计艺术；设计文化；大众美术教育 　　中图分类号：J502文献标识码：A 　　 　　随着美术教育的发展和普及使美术教育更多的进入公众的视野，越来越多的影响着人们的精神世界。近年来美术相关展览的增加，艺术品投资的火热，报考各大美院考生的急剧上升等，都昭示着美术教育正进入一个繁盛的时期。然而，在美术教育大众化呼声渐高的时代背景下，相对于精英教育，我国大众美术教育的理论和实践还是一个十分薄弱的环节。影响我国大众美术教育的主要力量是什么？怎样才能不断提升和加强我国大众美术教育的理论和实践？本人认为，我国各种设计活动在艺术和文化方面对大众美术教育产生的影响不可忽视，同时我们从实现大众美术教育的目的来看，中国的设计在许多方面也需要不断改进和完善。 　　设计作为一项面对大众的艺术活动，具有刺激和引导消费的作用，当然也具有教育的作用。几乎每个人每天都接触着各种各样的设计结果，或产品，或媒体，或建筑等等。随着设计活动在我国的不断发展，设计几乎覆盖了整个社会活动。它所具有的社会影响和传播力远胜过精英教育，已成为影响人们生活，左右大众审美倾向的强大力量。而在设计的教育功能的体现上，设计的艺术与设计的文化无疑是直接影响着大众美术教育的主要力量，成功的设计结果传达出来的艺术思想和文化信息，不仅能与接受该设计的大众产生美与文化上的共鸣，同时还能使其接受对美与文化的再认识。所以，如何利用好设计所具备的教育功能，更好地提升和引导我国大众美术教育的水平和走向，是当下值得探讨的问题。 　　 　　一、设计艺术对大众美术教育的影响 　　 　　大众美术教育是以大众为受用者的美术教育，是大众树立正确审美理想，提高审美能力的美育教育的核心内容，目的在于发展美术的知识与技巧，满足人类精神和文化的需要，健全人格，形成人的基本美术素质和能力。Jones在《设计方法纵览》一书中提到“设计是表达一种精粹信念的活动”，是一种直接面对大众的艺术活动，设计艺术与一切艺术形式相同，必将向大众反映的是设计者的艺术思想、情感和技艺水平。各种各样的设计结果都向大众传达着设计者对美的理解，传达着设计者的艺术风格和艺术情感，即设计艺术对大众美术教育存在一定程度的影响。 　　“如工业设计的艺术性是工业设计的生命。它与纯艺术不同的是，工业设计不‘炫耀’艺术，工业设计的艺术是完全属于‘大众’的。”［1］??以苹果公司iMac产品为例，从1998年诞生，它与前一代电脑的唯一不同就在于产品外观极具艺术性的设计。这款拥有半透明的、圆润的蓝色机身的电脑重新定义了个人电脑的外观，并迅速成为一种时尚象征。之后3年内，它一共售出了500万台，与前一代实用功能相同的电脑相比，iMac产品巨大的销量说明大众接受的不仅仅是该电脑的实用性，更重要的还接受了其电脑外观设计的艺术性，所以至今iMac依然是设计师和大众公认的优秀设计。 　　同样，建筑设计的艺术性也对大众美术教育产生了极大的影响，建筑在西方的文化传统中是视觉艺术的重要组成部分。雅典卫城那些雄伟的建筑物早已失去了建筑本身的功能，但其具有的艺术性影响了整个西方世界的艺术思想和审美观。帕特农神庙完美的柱式就来自数个世纪建筑师对其艺术美感的反复打磨而形成的。正是因为多立克柱式和爱奥尼亚柱式的完美结合，其具有的巍峨不失秀美，坚强不失柔和的艺术形象使其成为建筑师的圣地，成为后来大众对建筑审美的衡量标准，虽然其形式不断演进，但其艺术性一直影响到了近现代建筑，成为古典美的象征符号。 　　无论是工业设计还是建筑设计或是广告设计、室内设计、服装设计等，在其设计史上，设计师们对设计作品的艺术追求与对大众文化的诠释从未停止过。反过来对大众而言，设计作品所传达的艺术思想是以他们为目标的喜闻乐见的表达形式，这样的形式在符合大众现有审美眼光的前提下，逐步引导大众审美情趣的发展和大众审美观的形成。设计艺术对大众美术教育必然产生一定的影响。 　　 　　二、设计文化对大众美术教育的影响 　　 　　文化广义上指人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和，狭义上指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。设计通过人为的创造活动来实现价值，其创造的结果都有着自身的意识形态从而形成了设计文化。设计传播的人文文化，设计本身的主流文化，传统设计形成的经典文化及设计语意形成的行为文化等等对大众美术教育都能产生重要的影响。 　　设计不仅传播美的文