2016苏教版语文选修“上枢密韩太尉书”课件3.pptVIP

* 中小学课件 2012高二语文： 8.3 《上枢密韩太尉书》 课件（苏教版选修《唐宋八大家散文选读》） 苏 辙 一、为下列加点的字注音并组词： 溢 嵩 华 阙 廪 翰 恃 惮 汩 囿 枢 没 慨 恣 yì sōng huà què lín hàn sì dàn g? yòu shū mò kǎi zì （溢出） （嵩山） （华山） （宫阙） （仓廪） （翰林） （恃才傲物） （惧惮） （汩汩） （苑囿） （枢纽） （埋没） （慷慨） （恣意妄为） 二、文意重点： 1、关于“文者气之所形”一句的理解。 ——文章是由气所形成的。 意思是说养气级使文章内容充实，形式完美。 以孟子为例 内在修养 以司马迁为例 外在阅历 “气可以养而致” 气（人的修养、气质、精神力量） 养 三、就第一段讨论下列问题： 1、这一段在全文中起什么作用？ 这一段是全文的纲，下面一段就自身经历进一步对“养气”说展开论述。 2、表明作者文学观点的句子是哪一句？ “文者气之所形。” 3、表明孟子观点的是哪一句？ 4、请读出写孟子为文与其观点相称的句子，并翻译。 译：今天我们读他的文章，（觉得）宽厚广博，（气）充满在天地之间，与他本人气的大小相称。 5、文中表现太史公“其文疏荡，颇有