【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 2.6 平面向量数量积的坐标表示课件 北师大版必修4.pptVIP

课时作业（十七） * 教师用书独具演示 演示结束 1.掌握数量积的坐标表达式．(重点) 2．能用坐标表示两个向量的夹角，判断两个平面向量的垂直关系．(重点) 3．了解直线的方向向量的概念．(难点) 课标解读 平面数量积的坐标表示 x1x2＋y1y2 相应坐标乘积的和 x1x2＋y1y2＝0 直线的方向向量 共线 方向向量 平面向量数量积的坐标运算 平面向量夹角问题 向量平行和垂直的坐标的应用 * §6平面向量数量积的坐标表示 ●三维目标 1．知识与技能 (1)掌握平面向量的数量积的坐标表示． (2)掌握用数量积表示线段长及两向量垂直的条件． (3)会用平面向量数量积的坐标表示解决具体问题． 2．过程与方法 经历数量积的坐标运算与度量公式，提高分析问题、解决问题的能力． 3．情感、态度与价值观 (1)通过用坐标表示向量，体现了代数与几何的完美结合，说明世间事物可以相互联系与转化． (2)用向量的坐标反映向量的数量积，为研究数量积开创了一个新天地．通过学习本节，使学生感受到同一事物的不同表示形式不会改变其本质规律．说明事物的变化形式是丰富多彩的，激发学生爱科学的远大情怀． ●重点难点 重点：向量数量积的坐标运算与度量公式． 难点：灵活运用公式解决实际问题． ●教学建议 本小节在前面学习了向量数量积的定义、性质、运算律的基础上，给出了向量内积的坐标运算公式