【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 3.4.1 第1课时 对数配套课件 北师大版必修1.pptVIP

课时作业（十六） * 教师用书独具演示 演示结束 1.理解对数的概念．(重点) 2．掌握指数式与对数式的互化．(重点) 3．理解并掌握对数的基本性质．(难点、易混点) 课标解读 对数的定义 b＝logaN 底数 真数 e 10 对数的性质及恒等式 N 1 1 0 0 对数的概念 指数式与对数式的互化 求值 * §4对　数 4．1　对数及其运算 第1课时　对　数 ●三维目标 1．知识与技能 (1)理解对数的概念，了解对数与指数的关系． (2)理解和掌握对数的性质． (3)掌握对数式与指数式的关系． 2．过程与方法 通过与指数式的比较，引出对数定义与性质． 3．情感、态度与价值观 (1)学会对数式与指数式的互化，从而培养学生的类比、分析、归纳能力． (2)通过对数的运算法则的学习，培养学生的严谨的思维品质． (3)在学习过程中培养学生探究的意识． ●重点难点 重点：对数的概念和对数式与指数式的互化． 难点：对数基本性质的理解． 本节用一课时完成，重点研究对数的概念、性质，难点是对数性质及其推导过程．教材以2000年国民经济生产总值增幅为背景，引入对数概念，在使学生认识引进对数必要性的同时，强化学生的数学应用意识．“思考交流”旨在引导学生进一步理清指数式与对数式之间的关系，明确1和底数对数的特点，深化真数取值范围的理解，为对数函数学习打下伏笔．常用对数及自然