第二节第二课时　盐类的水解学案（鲁科版）.doc

第二节第二课时　盐类的水解1．理解盐类水解的实质、过程、一般规律。 2．了解影响盐类水解程度的主要因素。 3．了解盐类水解对水电离的影响。 4．学会盐类水解离子方程式的书写。 5．了解盐类水解在生产、生活中的应用。 一、盐类水解的原理 1．定义 在溶液中盐电离出来的离子跟__________________________结合生成__________的反应。 2．水解的实质 盐电离―→―→破坏了________________―→水的电离程度________―→c(H＋)≠c(OH－)―→溶液呈碱性、酸性。 3．水解的特点 (1)可逆；水解反应是________反应。 (2)吸热；水解反应可看作__________反应的逆反应：盐＋水酸＋碱。 (3)微弱；水解反应程度很微弱。 (4)动态平衡。 4．水解的条件 必须有____________________离子，盐必须________溶于水。 5．水解的规律 无弱不水解，有弱才水解，越弱越水解；谁强显谁性，同强显中性，弱弱具体定。 盐的 类型 实例 是否 水解 水解 的离子 溶液的 酸碱性 溶液 的pH 强酸强 碱盐 NaCl、KNO3 否 强酸弱 碱盐 NH4Cl、 Cu(NO3)2 ______、______ 酸性 弱酸强 碱盐 CH3COONa、 Na2CO3 是 __________、 ________ 碱性 即时训练1下列说法是否正确(用“√”或“×”填写)。 (1)盐类水解一定促进水的电离(　　) (2)盐溶液显碱性，一定是由水解引起的(　　) (3)盐类水解为可逆过程(　　) (4)Na2CO3溶液中CO水解后造成离子的种类增多(　　) (5)pH＝5的NH4Cl溶液中水电离产生的H＋浓度为10－9 mol·L－1(　　) (6)pH＝9的CH3COONa溶液和氨水中水的电离程度相等(　　) 即时训练2物质的量浓度相同的下列溶液中，含离子和分子种类最多的是(　　)。 A．CaCl2 B．CH3COONa C．NH3 D．K2S 二、水解离子方程式的书写 1．书写形式 书写盐类水解方程式一般要用“________”号连接，产物不标“↑”或“↓”，其一般形式为：盐＋水酸＋碱，用离子方程式表示为：弱离子＋水弱酸(弱碱)＋OH－(H＋)。如MgCl2的水解离子方程式：________________________；若水解程度较大，书写时要用“===”“↑”或“↓”，如NaHCO3与AlCl3混合液的反应离子方程式为______________________________。 2．书写规律 (1)一般盐类水解程度很小，水解产物浓度很小，如果产物易分解(如NH3·H2O、H2CO3)也不写成其分解产物的形式，如：NH4Cl的水解离子方程式：________________________________________。 (2)多元弱酸盐的水解是分步进行的，用分步水解离子方程式表示。如Na2CO3溶液的水解反应为：______________________；__________________________。多元弱酸盐的水解以第一步为主，一般只写第一步水解的离子方程式。 (3)多元弱碱阳离子的水解方程式一步写完，如FeCl3溶液的水解离子方程式：____________________________；AlCl3溶液水解离子方程式：________________________。 (4)双水解：当阴阳离子都很容易水解时，它们的水解相互促进而反应彻底，故生成物中出现的沉淀或气体物质，均要注明状态，要标明“↓”“↑”符号，中间用“===”连接，如：2Al3＋＋3CO＋3H2O===2Al(OH)3↓＋3CO2↑。 Al3＋能与HCO、HS－、S2－、CO、[Al(OH)4]－发生双水解，Fe3＋能与HCO发生双水解。而CH3COONH4、NH4HCO3、(NH4)2CO3中阴阳离子的水解虽相互促进，但程度仍不大，水解方程式按一般要求书写。 特别提示：盐类水解的离子方程式的写法是：谁弱写谁，都弱都写，电荷平衡、质量守恒；阳离子水解生成H＋，阴离子水解生成OH－；阴、阳离子都水解生成弱酸和弱碱。 即时训练3下列反应不属于水解反应或水解方程式不正确的是________。 ①HCl＋H2OH3O＋＋Cl－②ZnCl2＋2H2O===Zn(OH)2＋2HCl ③Na2CO3＋2H2OH2CO3＋2NaOH ④Al2(CO3)3＋6H2O2Al(OH)3↓＋3H2CO3 ⑤CH3COO－＋H2OCH3COOH＋OH－ ⑥CH3COOH＋H2OCH3COO－＋H3O＋ ⑦CO＋H2OHCO＋OH－ ⑧Fe3＋＋3H2OFe(OH)3(胶体