人教版语文八年级上册古诗词17首理解与赏析.docxVIP

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  • 2017-05-13 发布于浙江
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人教版语文八年级上册古诗词17首理解与赏析

人教版语文八年级上册古诗词17首理解与赏析 第25课 杜甫诗三首 【1】望岳 1.本诗的作者是 唐 代伟大的“诗圣” 杜甫 。 2.分析本诗所蕴含的思想感情。 通过描写泰山的神奇秀丽,表达诗人对祖国山河的热爱以及青年时期的豪情和远大抱负。 3.这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物,请简要分析“钟”“割”字好在何处。 ①“钟”是“聚集”意思,大自然将神奇秀丽集中于泰山,运用拟人,将大自然写的有情,生动形象的写出大自然的神奇秀丽,抒发了诗人对祖国河山的热爱。 ②“割”是“分开”的意思,写出了泰山将山南北的阳光切断形成两种不同的自然景观,突出了泰山隐天蔽日的奇险,抒发了诗人对祖国河山的热爱。 4.“会当凌绝顶,一览众山小”已成为流传千古的名句,试分析这两句诗表达了诗人怎样的雄心和气概?并品析其中蕴含的人生哲理。 表达了诗人不怕困难、敢于攀登??顶、实现自己远大抱负的雄心壮志。 人生哲理:人生如登山,只有不畏艰难险阻,奋力登上“绝顶”,才能享受“一览众山小”的胜利的喜悦。 5.描绘画面“造化钟神秀,阴阳割昏晓”。 大自然将神奇和秀丽集中于泰山,泰山将山南山北的阳光切断,一面明亮,一面昏暗,形成两种不同的自然景观。 【2】春望 1.本诗的作者是 唐 代伟大的“诗圣” 杜甫 。 2.分析本诗所蕴含的思想感情。 通过写长安城沦陷的破败景象,抒发了诗人感时忧国、恨别思家的情怀。 3.首联“国破山河在

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