师德不能承受之重要点.ppt

“霸气”女教师引争议 ——师德不能承受之重 /Play/show/id/5927312?refer=ptag=vsogou 师生关系融洽 or 特权、奴性 你们如何看待这一“霸气”女教师的“撑伞事件”？ 反对派 与现代教育的理念背道而驰。 某媒体直接以“摆谱”对其进行定位。 这样的老师有着挥之不去的“官本位”情结和根深蒂固的等级观念，这种顺从教育会把学生培养成言听计从的现代“奴仆”。 更有甚者把矛头指向打伞的小学生，“小小年纪就知道拍马屁！” 力挺派 老师爱学生，学生回报老师，是很正常的师生关系，也是很宝贵的师生情谊。但在很多旁观者看来，却是“官腔式”的师尊，是“马屁式”的迎合，是人与人之间不健康、不平等的关系。 尊师如父，打伞未尝不可，不必上纲上线。 事实上，之所以有很多网友对这组曝光照片“看不惯”，是基于成人的眼光和心态进行复杂解读，无助于和谐师生关系，提升教师的职业素养，反而将小学老师与学生之间这种纯真关系打破，强加进去某些非正常成人价值观。 中立派 有图未必有真相，在事实没有清晰的情况下不可妄加推论。 “学生为老师打伞”的事情要一分为二去看待，不能因为看到学生为老师做一点事情，就想当然地认为老师品德有问题，在道德上对老师进行惩罚，这是公民社会不成熟的表现。 老师确有不妥，但无需上纲上线。 中国自古以来尊师重教本是美德，小学生热心给老师打伞也无可厚非，奴性和功利的说法以偏概全。 原因： 网络技术是在太发达，中国网民群体庞大。网络消息具有一定程度的片面性、主观性，和为了吸引眼球的噱头性，很容易掩盖事情的真相。 教育资源短缺使教师在某些方面似乎握有“大权”，失德教师腐蚀校园纯洁引发不满。 某些无德教师的恶性事件被扩大，人们用有色眼镜看待师生关系。 教师群体承载着社会太多的关注与期待。 给师德松绑 爱国守法 爱岗敬业 关爱学生 教书育人 为人师表 终身学习 师德：是教师职业道德的简称，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。 重人格自我完善和利他主义的社会理想，贬低教师劳动的经济属性和物质利益； 重社会责任、道德自讼和理想人格，而贬低了教师的自我价值、个性解放和生命自由。 把对“圣人”形象的期待加诸于教师要求毫无疑问是过于苛刻，是不人性化的，也是难以实现的。 社会应该对教师的形象进行理性看待，教师也应恪守这一职业的应有之义！ 作为一个人的教师 作为一个教师的人