2.4商鞅变法与秦的强盛课件岳麓版选修一.ppt

* 第4课 商鞅变法与秦的强盛 商鞅主持变法时曾派人在都城栎阳城的南门竖起一根三丈长的木杆,并宣布:有能将木杆移至北门者“赏十金”。消息传开,大家都不敢相信照此做了真会得到赏金，竟无人响应。于是商鞅又宣布,谁能移动木杆,“赏五十金”。最后终于有人壮着胆子将木杆移至北门，商鞅果然赏给此人五十金,“以明不欺”。“南门徙木”一事,很快在秦国传开了,从此大家都知道政府出令必行,有禁必止。 请思考： 1.商鞅变法时面临哪些阻力？ 2.应如何评价商鞅变法？ 商鞅变法是生产力发展的必然结果 认识 商鞅变法在经济、政治和军事上的具体措施 理解 商鞅变法产生的历史背景 了解 一、历史背景 1．时代背景：春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革和大 发展时期。 2．秦国形势：战国初期，在经济、政治、文化上，秦国都落 后于其他六国。 3．孝公求贤：秦孝公决心变法图强，下达_________，广纳 贤士,重用商鞅。 4．变法准备：商鞅阐述_____富国强兵之术，提出_________ 的主张。 《求贤令》 法家 变革政治 【知识点拨】 1.商鞅变法获得成功的原因。 (1)顺应了历史潮流：封建社会取代奴隶社会是当时历史发展的趋势，商鞅变法顺应了这一趋势。(根本原因) (2)变法的内容已经深入人心。即便是商鞅遇害，“秦妇人、婴儿皆言商君之法”。 (3)法家思想奠定了变法的思想理论基础。 (4)商鞅同守旧派贵族的论战，宣传了变法的必要性和意义， 扫除了变法的思想障碍；他取信于民，执法如山，不惧权贵，具有推行新法的坚定决心。 (5)秦孝公有变法图强的决心，支持、重用商鞅。 _____得到可靠保证 实行_____组织 提高军队战斗力 严肃军纪 增强士兵作战勇气，提高军队战斗力打击了贵族的特权，树立_________优势 废除___________，奖励军功 军事 作用 内容 世卿世禄制 地主阶级 什伍 兵源 二、变法内容 加强思想文化统治 焚烧_____ 思想 强化_____意识，保证变法的彻底执行 轻罪重刑 加强管理和控制，有效行使政府权力 什伍_____制度 县制取代分封制下的封国采邑制，强化中央集权 建立_____ 政治 有利于经济、文化的交流；在经济领域加强_________ 统一_______ 稳定国家_____，增强国家实力，提高生产积极性 奖励_____、重农抑 正式废除_______，推动地主制经济发展 废_____，开阡陌，土地私有，可以买卖 经济 作用 内容 井田 耕织 度量衡 县制 连坐 诗书 井田制 财政 中央集权 法律 【知识点拨】3.商鞅变法中体现新兴地主阶级意志的措施。 (1)“奖励军功，按功授爵，贵族无军功不再授爵”，增强了 地主阶级的政治地位，有利于提高军队的战斗力，有利于保证 兵源。同时，打击了奴隶主旧贵族势力。 (2)“废分封，行县制”，是建立中央集权制度迈出的重要一 步，是打破“封国”、巩固新的土地所有制的政治保障。 (3)“废除井田制”，既废除了奴隶制的经济基础，又满足了 地主阶级的经济要求，推动了封建经济的发展。 (4)“奖励耕织”“统一秦国度量衡”等，促进了封建经济的 发展，壮大了新兴地主阶级的力量。 1．结合商鞅变法中军事改革的内容及下面的材料： 材料一 “斩一首者爵一级,欲为官者为五十石之官……官爵之迁与斩首之功相称也。” 材料二 “有军功者,各以率受上爵。……有功者显荣,无功者虽富无所芬华。” 材料三 ……他们随时承担着被征调从军作战的义务，战事一完，则解甲归田，可谓全民皆兵。 探究分析：面对血雨腥风的残酷兼并战争，商鞅用什么办法训练出了一支秦国的虎狼之师？有什么作用？ 提示:(1)废除世卿世禄制，奖励军功；严肃军纪；实行什伍制度。 (2)作用：打击了贵族的特权，树立地主阶级优势；增强士兵作战勇气，提高军队战斗力；保证兵源。 2．阅读下列材料： 令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以率受上爵……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。事末利及怠而贫者，举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论，不得为属籍。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。 ——《史记·商君列传》 探究分析：列出商鞅变法的措施，分析变法的特点。 提示:措施可从政治、经济、文化等全方位考虑，如实行什伍连坐制、奖励军功、重农抑商、实行县制、废除井田制、统一度量衡。特点要从变法的核心、手段、目的、性质、内容、结果方面思考，如核心“农战”和“法治”，以法律形式巩固变法成果，措施最彻底、最全面，为期最长久，影响最深远的改革。 3．结合商鞅变法经济改革的内容， 探究分析：商鞅用什么措施来发展