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2.4商鞅变法与秦的强盛课件岳麓版选修一.ppt
* 第4课 商鞅变法与秦的强盛 商鞅主持变法时曾派人在都城栎阳城的南门竖起一根三丈长的木杆,并宣布:有能将木杆移至北门者“赏十金”。消息传开,大家都不敢相信照此做了真会得到赏金,竟无人响应。于是商鞅又宣布,谁能移动木杆,“赏五十金”。最后终于有人壮着胆子将木杆移至北门,商鞅果然赏给此人五十金,“以明不欺”。“南门徙木”一事,很快在秦国传开了,从此大家都知道政府出令必行,有禁必止。 请思考: 1.商鞅变法时面临哪些阻力? 2.应如何评价商鞅变法? 商鞅变法是生产力发展的必然结果 认识 商鞅变法在经济、政治和军事上的具体措施 理解 商鞅变法产生的历史背景 了解 一、历史背景 1.时代背景:春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革和大 发展时期。 2.秦国形势:战国初期,在经济、政治、文化上,秦国都落 后于其他六国。 3.孝公求贤:秦孝公决心变法图强,下达_________,广纳 贤士,重用商鞅。 4.变法准备:商鞅阐述_____富国强兵之术,提出_________ 的主张。 《求贤令》 法家 变革政治 【知识点拨】 1.商鞅变法获得成功的原因。 (1)顺应了历史潮流:封建社会取代奴隶社会是当时历史发展的趋势,商鞅变法顺应了这一趋势。(根本原因) (2)变法的内容已经深入人心。即便是商鞅遇害,“秦妇人、婴儿皆言商君之法”。 (3)法家思想奠定了变法的思想理论基础。 (4)商鞅同守旧派贵族的论战,宣传了变法的必要性和意义, 扫除了变法的思想障碍;他取信于民,执法如山,不惧权贵,具有推行新法的坚定决心。 (5)秦孝公有变法图强的决心,支持、重用商鞅。 _____得到可靠保证 实行_____组织 提高军队战斗力 严肃军纪 增强士兵作战勇气,提高军队战斗力打击了贵族的特权,树立_________优势 废除___________,奖励军功 军事 作用 内容 世卿世禄制 地主阶级 什伍 兵源 二、变法内容 加强思想文化统治 焚烧_____ 思想 强化_____意识,保证变法的彻底执行 轻罪重刑 加强管理和控制,有效行使政府权力 什伍_____制度 县制取代分封制下的封国采邑制,强化中央集权 建立_____ 政治 有利于经济、文化的交流;在经济领域加强_________ 统一_______ 稳定国家_____,增强国家实力,提高生产积极性 奖励_____、重农抑 正式废除_______,推动地主制经济发展 废_____,开阡陌,土地私有,可以买卖 经济 作用 内容 井田 耕织 度量衡 县制 连坐 诗书 井田制 财政 中央集权 法律 【知识点拨】3.商鞅变法中体现新兴地主阶级意志的措施。 (1)“奖励军功,按功授爵,贵族无军功不再授爵”,增强了 地主阶级的政治地位,有利于提高军队的战斗力,有利于保证 兵源。同时,打击了奴隶主旧贵族势力。 (2)“废分封,行县制”,是建立中央集权制度迈出的重要一 步,是打破“封国”、巩固新的土地所有制的政治保障。 (3)“废除井田制”,既废除了奴隶制的经济基础,又满足了 地主阶级的经济要求,推动了封建经济的发展。 (4)“奖励耕织”“统一秦国度量衡”等,促进了封建经济的 发展,壮大了新兴地主阶级的力量。 1.结合商鞅变法中军事改革的内容及下面的材料: 材料一 “斩一首者爵一级,欲为官者为五十石之官……官爵之迁与斩首之功相称也。” 材料二 “有军功者,各以率受上爵。……有功者显荣,无功者虽富无所芬华。” 材料三 ……他们随时承担着被征调从军作战的义务,战事一完,则解甲归田,可谓全民皆兵。 探究分析:面对血雨腥风的残酷兼并战争,商鞅用什么办法训练出了一支秦国的虎狼之师?有什么作用? 提示:(1)废除世卿世禄制,奖励军功;严肃军纪;实行什伍制度。 (2)作用:打击了贵族的特权,树立地主阶级优势;增强士兵作战勇气,提高军队战斗力;保证兵源。 2.阅读下列材料: 令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。……有军功者,各以率受上爵……僇力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。 ——《史记·商君列传》 探究分析:列出商鞅变法的措施,分析变法的特点。 提示:措施可从政治、经济、文化等全方位考虑,如实行什伍连坐制、奖励军功、重农抑商、实行县制、废除井田制、统一度量衡。特点要从变法的核心、手段、目的、性质、内容、结果方面思考,如核心“农战”和“法治”,以法律形式巩固变法成果,措施最彻底、最全面,为期最长久,影响最深远的改革。 3.结合商鞅变法经济改革的内容, 探究分析:商鞅用什么措施来发展
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