田径运动的文化特征。.ppt

田 径 运 动 概 述 牡丹江师范学院 王洪磊 讲授内容提纲 一、田径运动的定义 二、田径运动的分类 三、田径运动的功能 1.田径运动的定义 体育学院专修教材《田径》中定义： “田径运动包括男、女竞走、跑、跳跃、投掷40多个单项以及由跑、跳跃、投掷部分项目组成的全能运动。以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫‘径赛’，以高度和远度计算成绩的跳跃、投掷项目叫‘田赛’，田径运动是径赛、田赛和全能的合称。” 原苏联体育学院田径教科书中称： “田径运动（又称轻竞技）是由走、跑、跳、投与全能（跑、跳、投项目而成）所组成的运动项目。” 《世界田径大全》解释为： “田径运动是由走、跑、跳、投等所组成，分为田赛和径赛两个部分，即‘径赛’是在跑道或公路上等举行的比赛项目，‘田赛’是在专门场地上举行的比赛项目……另外，由部分跑、跳、投掷项目组合的综合项目，用评分办法计算成绩的叫做‘全能运动’。” 《田径史话》解释为： “田径运动是人类从跑、跳、投这些自然运动而发展起来的体育运动和竞技项目。” 国际田联定义： “田径运动是由田赛和径赛、公路赛、竞走、越野赛和山地赛跑组成的运动项目。” 高教《田径》教材定义为： “田径运动”一词来源于英国，英语为“Track and field”，“田径运动是由人们进行竞技和锻炼身体的走、跑、跳跃、投掷等身体练习组成。通常把在田径场跑道上或自然环境中进行竞技和锻炼身体的走和跑等身体练习称为径赛项目；把在田径场中间或临近场地上进行竞技和锻炼身体的跳跃和投掷等身体练习称为田赛项目。田赛和径赛项目合称为田径运动。” 二、田径运动的分类 国际上通常分类：跑、跳、投和全能。 中国分类：成人各类竞赛项目和中国进行的少年甲组（16、17岁）、乙组（15岁）各类竞赛项目。 二、田径运动的功能 1、健身功能 健身运动也是社会文化不可缺少的组成部分。进行田径健身运动多为户外进行不受条件限制，便于广泛开展，经常利用田径项目（包括非竞技内容）锻炼身体，能提高人体走、跑、跳跃、投掷等基本活动能力；能促进人体正常的生长发育和各器官、系统机能的发展；更多的受日光、空气等自然条件的锻炼，能提高人们对外界环境变化的适应能力；能全面发展力量、速度、耐力等身体素质；增强体质、提高健康水平。因此它不仅是我国《国家体育锻炼标准》中的主要项目，也是我国各级各类学校体育教学的主要内容。 2、竞技功能 ⑴得田径者得天下。 ⑵推动田径运动的普及。 ⑶加强国内和国际间交往，提高国家声望，振奋民族精神。 ⑷观看时起到消遣、娱乐和教育的作用，是一种对美的享受。 ⑸对田径运动产业化方式运作有积极作用。 3、基础功能 ⑴没有健康的身体就没有更好劳动的资本。 ⑵田径运动是很多运动项目的基础。 首先，很多运动项目都离不开跑、跳、投等动作。其次，由于田径项目多而全面，只要合理组合就能有效的增强体质和全面地发展身体素质，而身体素质全面发展水平的提高，就为提高专项运动成绩打下了坚实的基础，对于各项竞技运动的技术发展和成绩的提高从根本上起推进作用。因此，很多竞技运动项目都选择田径的有关项目作为身体训练的重要手段使其成为其他运动项目的基础。 4、教育功能 在进行田径健身教育、锻炼和田径竞技教育及竞赛中始终离不开心理素质培养和思想品德教育。在田径竞技运动和田径健身运动中随时会产生很多心理方面和思想品德方面的问题。这正是进行心理素质和思想品德教育的好时机。因此，不管是田径健身教育与锻炼，还是田径竞技教育与竞赛，都是进行心理素质培养和思想品德教育的一种手段，不仅能对学生和运动员进行爱国主义、集体主义等方面的教育，而且能培养学生和运动员勇敢、顽强，吃苦耐劳、克服困难，组织性、纪律性和竞争意识等优良品质。 田径运动文化 一、田径运动的起源于发展。 二、田径运动的文化特征。 三、田径组织和赛事介绍。 四、田径运动欣赏。 田径运动文化 一、田径运动的起源于发展。 二、田径运动的文化特征。 三、田径组织和赛事介绍。 四、田径运动欣赏。 第一节 田径运动的起源与发展 一、田径运动的起源 田径运动是一项古老的体育运动。远古时代，人们为了获得生活资料，在和大自然以及飞禽走兽的斗争中，需要有快速的奔跑，敏捷的跳跃和准确的投掷等本领。由于在劳动实践中经常地重复这些动作，便逐渐形成了走、跑、跳、投等各种技能。为了提高同大自然作斗争的能力，人们又有意识地进行走、跑、跳、投的练习，以至逐渐形成了这些项目的比赛形式。 据史载，公元前